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dc.contributor.advisorReategui Navarro, Marco
dc.contributor.authorSalazar Fernández, Amada Patricia
dc.creatorSalazar Fernández, Amada Patricia
dc.date.accessioned2015-09-01T16:35:23Z
dc.date.available2015-09-01T16:35:23Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12759/1050
dc.description.abstractObjetivo: Conocer el Nivel de Síndrome de Burnout en los docentes de la Escuela de Estomatología UPAO. Diseño: Observacional, prospectivo, transversal y descriptivo. Ámbito de estudio: Clínica Estomatológica de la Universidad Privada Antenor Orrego. Población: 67 odontólogos. Resultados: El Nivel de Síndrome de Burnout el área más afectada fue realización personal con un 96.88%. Respecto al sexo masculino en 44 docentes encontramos un nivel alto de realización personal con un 100% en contraposición al sexo femenino con 18 docentes obtuvieron 90%; igualmente en los solteros con 21 docentes se ubicaron en el nivel alto de realización personal con el 100% y 38 docentes casados un 97.44%. Se encontró que 60 docentes con ≤ 20 horas de trabajo predomino el nivel alto de realización personal en un 97.77%. Según área de desempeño 37 docentes del área de rehabilitación oral se ubicaron en el nivel alto de realización personal en un 97.37% seguido el área de cirugía con un 96.15%. Según institución de trabajo 53 docentes que laboran en UPAO se encontró en el nivel alto de realización personal con un 96.36%.es_PE
dc.description.abstractObjetives: Know, the level of Burnout Syndrome In the proffesional of the School of Dentistry UPAO. Design: Observational, prospective, descriptive. Setting: Dental Clinic of the Universidad Privada Antenor Orrego. Subjects: 67 dentist. Results: The level of burnout syndrome the most affected area was the personal fulfilment with a 96.88 %. With regard to the male teachers in 44 we found a high level of personnel fulfilment with a 100% in contrast to the female teachers were obtained with 18 90% as opposed to the female sex with 18 teachers obtained 90%; Also in the singles with 21 teachers were placed In the high level of personal fulfillment with the 100% and 38 married teachers 97.44%. It was found that 60 teachers with ≤ 20 hours of work there was a predominance of the high level of personal fulfilment in a 97.77 %. According to area of performance 37 teachers from the area of oral rehabilitation they were placed at the high level of personal fulfilment in a 97.37 % followed by the area of surgery with a 96.15%. According to institution of work 53 teachers working in UPAO It was found in the high level of personal fulfillment with a 96.36 %.en_US
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Privada Antenor Orrego - UPAOes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.sourceUniversidad Privada Antenor Orregoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UPAOes_PE
dc.subjectSíndrome Burnoutes_PE
dc.subjectDocenteses_PE
dc.subjectEstomatologíaes_PE
dc.titleSíndrome de Burnout en docentes de la Escuela de Estomatología – UPAO 2014es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Privada Antenor Orrego. Facultad de Medicina Humanaes_PE
thesis.degree.nameCirujano Dentistaes_PE
thesis.degree.disciplineEstomatologíaes_PE


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