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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorEspinoza Salcedo, María Víctoriaspa
dc.contributor.authorReyes Gil, Dalia Melissaspa
dc.creatorReyes Gil, Dalia Melissaspa
dc.date.accessioned2015-09-07T13:54:42Z-
dc.date.available2015-09-07T13:54:42Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://repositorio.upao.edu.pe/handle/upaorep/1083eng
dc.description.abstractObjetivo: Determinar la eficacia de una intervención educativa sobre el nivel de conocimiento en salud bucal para infantes en gestantes del Centro Materno infantil “El Bosque” de abril - agosto. Material y método: Estudio observacional, pre experimental, descriptivo, y longitudinal. Se acudió al Centro Materno Infantil “El Bosque” de lunes a sábado, durante los meses de abril a agosto; donde se obtuvo una muestra de 80 gestantes entre 17 y 38 años de edad. Se empleó un cuestionario antes, inmediatamente después, al mes y a los 3 meses de la intervención educativa, en la que se utilizó rotafolio y maquetas. Para el análisis de resultados se empleó la prueba estadística de McNemar, considerando un nivel de significancia del 5%. Resultados: Se encontró que el nivel de conocimiento antes de la intervención educativa fue regular con 41,3%; inmediatamente después de la intervención educativa se elevó a muy bueno con 66,3%; al mes disminuyó a 41,3% mientras se incrementó en bueno con 53,8%; 3 meses después el nivel bueno fue de 62,5% y el muy bueno disminuyó a 25%. La prueba estadística de McNemar arrojó un x2 = 73 inmediatamente después; 66 al transcurrir un mes y 54 a los tres meses con un p=0.0000 Conclusiones: La intervención educativa fue eficaz, sobre el nivel de conocimiento en salud bucal para infantes en gestantes del Centro Materno Infantil “El Bosque”.spa
dc.description.abstractObjective: To determine the effectiveness of an educational intervention on the level of knowledge on infant oral health in pregnant Maternal Child Center "El Bosque" from April to August. Material and methods: Observational, pre experimental, descriptive, and longitudinal. He went to the Maternity Center "El Bosque" from Monday to Saturday during the months of April to August; which included 80 pregnant women between 17 and 38 years old. A questionnaire was used before, immediately after, one month and three months of educational intervention, in which flipchart and models used. For statistical analysis of results McNemar test was used, considering a significance level of 5%.Results: We found that the level of knowledge before the educational intervention was adjusted with 41.3%; immediately after the educational intervention was raised to very good with 66.3%; month decreased to 41.3%, while it increased to 53.8% good; 3 months after the approval level was 62.5% and decreased to very good 25%. The McNemar statistical test yielded a x2 = 73 immediately thereafter; 66 to 54 within a month and three months with p = 0.0000 Conclusions: The educational intervention was effective on the level of knowledge on infant oral health in pregnant Maternal Child Center "The Forest".eng
dc.description.uriTesisspa
dc.formatapplication/pdfeng
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Privada Antenor Orrego - UPAOspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.sourceUniversidad Privada Antenor Orregospa
dc.sourceRepositorio institucional - UPAOspa
dc.subjectIntervención educativaspa
dc.subjectNivel de conocimientospa
dc.subjectSalud bucalspa
dc.titleEficacia de una intervención educativa sobre el nivel de conocimiento en salud bucal para infantes en gestantes del Centro Materno Infantil “El Bosque” Trujillo - 2014spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
thesis.degree.levelTítulo Profesionalspa
thesis.degree.grantorUniversidad Privada Antenor Orrego. Facultad de Medicina Humanaspa
thesis.degree.nameCirujano Dentistaspa
thesis.degree.disciplineEstomatologíaspa
Aparece en las colecciones: Estomatología

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