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UPAO » 1. TESIS PREGRADO » FACULTAD DE MEDICINA HUMANA » Psicología »


Dependencia emocional hacia la pareja y respuestas de afrontamiento en estudiantes de medicina de una universidad privada de trujillo

Fecha: 14-sep-2017
Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO
T_EDU_PSICO_125
Descripción
Se ha realizado un estudio correlacional entre Dependencia Emocional hacia la Pareja y Respuestas de Afrontamiento en estudiantes de medicina de una universidad privada de Trujillo. Para ello se trabajó con una muestra de 296 estudiantes de medicina de una universidad privada de Trujillo, del 1er al 14vo ciclo, de ambos géneros, con edades comprendidas entre 18 y 30 años de edad, con matricula vigente en el periodo 2016 - I, empleando para su evaluación el Inventario de Dependencia Afectivo Emocional (IDAE) y el Inventario de Respuestas de Afrontamiento para Adultos (CRI-A). Los resultados muestran, en cuanto a la Dependencia Emocional hacia la Pareja, predomina en los estudiantes evaluados, un nivel medio de Dependencia Emocional hacia la Pareja a nivel general y en sus dimensiones, con porcentajes de estudiantes de medicina que registran este nivel que oscilan entre 46.2% y 45.6%; y un nivel medio en las dimensiones de Respuestas de Afrontamiento, con porcentajes que oscilan entre 35.5% y 39.9%. En cuanto al análisis relacional, se encontró una correlación muy significativa, negativa, entre Dependencia Emocional hacia la Pareja y Respuestas de Afrontamiento en los sujetos de estudio. Asimismo, existe correlación muy significativa, negativa, entre Baja Autoestima y las dimensiones Análisis lógico, Revaluación positiva y Solución de problemas de las Respuestas de Afrontamiento; y una correlación significativa, positiva con Aceptación y resignación y Descarga emocional; una correlación muy significativa, negativa, entre Necesidad de Afecto y las dimensiones Análisis lógico, Revaluación positiva y Solución de problemas; y muy significativa, positiva con Evitación cognitiva, Aceptación y resignación y Descarga emocional; una correlación muy significativa, negativa , entre Factores Socioculturales y las dimensiones Análisis lógico, Revaluación positiva y Solución de problemas; y muy significativa, positiva, con Evitación cognitiva, Aceptación y resignación y Búsqueda de recompensas alternativas.

Descripción
A correlational study between Emotional Dependence towards the Couple and Coping Responses has been made in medical students of a private university in Trujillo. For this purpose, a sample of 296 medical students from a private university of Trujillo, from the 1st to the 14th cycle, of both genders, with ages between 18 and 30 years old, with enrollment in force in the period 2016 - I, Using the Emotional Affective Dependency Inventory (IDAE) and the Adult Coping Response Inventory (CRI-A) for their evaluation. The results show, in terms of the Emotional Dependence towards the Couple, an average level of Emotional Dependence towards the Couple in general and in their dimensions predominates in the evaluated students, with the percentage of medical students that register this level that oscillate between 46.2% and 45.6%; And an average level in the dimensions of Coping Responses, with percentages ranging from 35.5% y 39.9%. Regarding the relational analysis, a very significant, negative correlation was found between Emotional Dependence towards the Couple and Coping Responses in the study subjects. Likewise, there is a very significant negative correlation between Low Self-esteem and the dimensions Logical Analysis, Positive Revaluation and Problem Solving of Coping Responses; And a significant, positive correlation with Acceptance and resignation and Emotional discharge; A very significant, negative correlation between Need for Affect and the dimensions Logical Analysis, Positive Revaluation and Problem Solving; And very significant, positive with Cognitive avoidance, Acceptance and resignation and Emotional discharge; A very significant correlation, negative, between Sociocultural Factors and the dimensions Logical Analysis, Positive Revaluation and Problem Solving; And very significant, positive, with Cognitive Avoidance, Acceptance and resignation and Search for alternative rewards.
Tipo
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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