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UPAO » 1. TESIS PREGRADO » FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS » Contabilidad »


El sistema integrado de gestión, administrativa y la gestión por resultados de la gerencia regional de educación de la libertad, distrito de trujillo, año 2016 y 2017

Fecha: 2019
Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO
T_CONT_601
Descripción
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar de qué manera la aplicación del Sistema Integrado de Gestión Administrativa impactó en la gestión por resultados de la Gerencia Regional de Educación de La Libertad, distrito de Trujillo, año 2016 y 2017. Para ello se utilizó el diseño metodológico Ex post facto, utilizando instrumentos como hoja de registro de datos, guía de entrevista y el cuestionario, cuya población estuvo constituida por las 17 áreas usuarias de la entidad siendo la muestra igual a la población. Dentro de los objetivos propuestos, se describió los procesos del Sistema Integrado de Gestión Administrativa año 2017 donde se comparó con el año anterior identificando así las deficiencias que ocasionaba la no aplicación de este sistema, por otro lado; se analizó la gestión por resultados de los periodos 2016 y 2017, en el cual se evidenció cómo la aplicación de dicho sistema impactó en los resultados de las metas financieras de la entidad de un año a otro. Por lo que se utilizaron las técnicas de análisis documental y hojas de registro de datos para analizar la programación y ejecución presupuestaria de los dos años. Además, se realizó un cuestionario y entrevistas al personal de la entidad para determinar de qué manera la aplicación del Sistema Integrado de Gestión Administrativa impactó en la gestión por resultados de la Gerencia Regional de Educación de La Libertad, distrito de Trujillo, año 2016 y 2017. Llegando a la conclusión, mediante la prueba estadísticas Chi- cuadrado donde p 0.002 < 0.05, que la aplicación del Sistema Integrado de Gestión Administrativa SIGA-MEF impactó de manera positiva en la gestión por resultados de la Gerencia Regional de Educación de La Libertad, distrito de Trujillo, año 2016 y 2017.

Descripción
The present investigation was to determine how the application of the Integrated System of Administrative Management impacted on the management by results of the Regional Education Management of La Libertad, district of Trujillo, 2016 and 2017. The methodological design was Ex post facto, using instruments such as the data record sheet, interview guide and the questionnaire, whose population was constituted by the 17 user areas of the entity and the sample was equal to the population. Within the proposed objectives, the were processed of the Administrative Management System of the year 2017 were described, where it was compared with the previous year that deficiencies caused the non-application of this system, on the other hand; Management by results for the periods 2016 and 2017 was analyzed, which showed how the application of this system impacted the results of the entity's financial objectives from one year to the next. The techniques of document analysis and the data record sheets for programming and budgetary execution of the two years. In addition, a questionnaire and personal interviews of the entity were put into practice to determine how the application of the Integrated System of Administrative Management has an impact on the management of the results of the Regional Education Office of La Libertad, district of Trujillo. , year 2016 and 2017. Arriving at the conclusion, through the test of statistics where p. 0.002 <0.05, that the application of the Integrated System of Administrative Management SIGA-MEF positively impacts in the management by results of the Regional Management of Education of La Libertad, district of Trujillo, 2016 and 2017.
Tipo
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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