Factores asociados a percepción favorable de estudiantes de medicina sobre la Responsabilidad Social de la Escuela de Medicina de la UPAO

Abstract

Determinar los factores asociados a percepción favorable de estudiantes de medicina humana sobre la responsabilidad social de la Escuela de Medicina de la UPAO Material y Métodos: Se realizó un estudio transversal en 345 estudiantes matriculados para el semestre 2023-20, mediante una encuesta virtual basada en IFMSA/The NET Social Accountability Assessment en español. Se calcularon medidas centrales para los 12 ítems evaluados. Se analizaron factores como año académico, sexo, edad y pertenencia a organizaciones estudiantiles mediante pruebas de chi-cuadrado y de Fisher, con significancia estadística establecida en p < 0.05. Resultados: El 59.1% de los estudiantes tuvo una percepción favorable de la responsabilidad social de la escuela. La edad más joven(p=0.008), la pertenencia a organizaciones estudiantiles (p<0.001) y cursar un año académico clínico (p<0.001) se asociaron significativamente con una percepción más favorable. Conclusión: La edad, los años académicos y la pertenencia a organizaciones estudiantiles están significativamente asociados con la percepción favorable de responsabilidad social, mientras que el sexo no mostró asociación.

To determine the factors associated with favorable perception of medical students regarding the social accountability of the UPAO School of Medicine. Materials and Methods: A cross-sectional study was conducted among 345 students enrolled for the semester 2023-20, using a virtual survey based on IFMSA/The NET Social Accountability Assessment in Spanish. Central measures were calculated for the 12 evaluated items. Factors such as academic year, sex, age, and membership in student organizations were analyzed using chi-square and Fisher tests, with statistical significance set at p < 0.05. Results: 59.1% of students had a favorable perception of the school's social accountability. Younger age (p=0.008), membership in student organizations (p<0.001), and being in a clinical academic year (p<0.001) were significantly associated with a more favorable perception. Conclusion: Age, academic years, and membership in student organizations are significantly associated with favorable perception of social accountability, while sex showed no association