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Nivel de inteligencia emocional y su relación con el rendimiento académico en el área de psicología con los estudiantes de educación inicial en un instituto de educación superior pedagógico, Otuzco - 2018
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2021)
Esta investigación se realizó con la finalidad de poder establecer la relación existente
entre las variables de inteligencia emocional y rendimiento académico de estudiantes de
educación superior pedagógica de Otuzco.
El ...
Acceso abierto
El cuento como estrategia didáctica y la redacción del ensayo argumentativo
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo principal demostrar en qué medida el
cuento como estrategia didáctica mejora la redacción del ensayo argumentativo de los
estudiantes del curso multifacultativo de Psicología ...
Acceso abierto
Influencia de las tecnologías de información y comunicación en el proceso enseñanza-aprendizaje en el curso de Diseño y Producción Digital de la Carrera Profesional de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Privada del Norte
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2018)
Se desarrolló una investigación con el objetivo de determinar la influencia de las tecnologías de información y comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el curso de Diseño y Producción Digital de la carrera ...
Acceso abierto
Modelo metadiscursivo para mejorar la competencia argumentaría oral en estudiantes de segundo ciclo de educación superior, Trujillo, 2018
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2018)
Este estudio se realizó con el propósito de comprobar si el modelo didáctico
metadiscursivo mejora la competencia argumentativa oral en estudiantes de segundo ciclo
del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público ...
Acceso abierto
Programa "El navegante@ama" para mejorar el aprendizaje de internet en el adulto mayor del Centro de Educación Técnico Productiva INTEPUC. Trujillo - 2011
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2017)
El objetivo del presente trabajo de investigación es determinar la efectividad
del programa “El Navegante @ AMA” en el aprendizaje de internet en
adultos mayores del Centro de Educación Técnico Productiva “Intepuc”. ...
Acceso abierto
Guía didáctica para mejorar el aprendizaje del Microsoft Office 2007 en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Juan Alvarado 81028 de Otuzco año 2015
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2017)
La presente investigación se ha realizado con el propósito de determinar si la
aplicación de una guía didáctica mejora el aprendizaje del Microsoft Office 2007
en los estudiantes del primer grado de educación secundaria ...
Acceso abierto
Talleres educativos para mejorar capacidades de diagnóstico en morfología celular sanguínea, de estudiantes de Tecnología Médica VI ciclo, Universidad Alas Peruanas - filial Cuzco, 2014
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2018)
Al detectarse que los estudiantes de Tecnología Médica, salen al mundo laboral con
deficiencias en las capacidades propias de su profesión; por lo que se buscó demostrar
que la aplicación de talleres educativos mejoran ...
Acceso abierto
El nivel de la competencia trabajo en equipo en los estudiantes de la FAUA- UPAO, Trujillo - Perú en el semestre 2017-10
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2018)
El presente estudio se propone medir el nivel de la competencia trabajo en equipo
(TE) de los estudiantes de los diez ciclos de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y
Arte (FAUA) de la Universidad Privada Antenor Orrego ...
Acceso abierto
Técnicas participativas para mejorar la expresión oral del idioma inglés. Caso: estudiantes de Mecatrónica del Senati de La Esperanza -Trujillo. Ciclo académico 2013-II
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2014)
Se estudiaron las técnicas participativas respecto a la pronunciación, fluidez, comprensión y dominio del discurso de la expresión oral del idioma inglés, en estudiantes de Mecatrónica del SENATI, con el objetivo ...
Acceso abierto
Uso de los modelos moleculares como estrategia didáctica para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes del primer ciclo de Química Orgánica de Medicina Humana de la Universidad Privada Antenor Orrego de Trujillo - 2014
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2014)
Este estudio se realizó con el propósito de demostrar si el uso de los Modelos
Moleculares como estrategia didáctica mejora el Rendimiento Académico de los
estudiantes del I ciclo de Química Orgánica de la escuela académico ...
Acceso abierto