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Programa “Piensanálisis” para desarrollar el pensamiento crítico de los estudiantes del quinto año de secundaria en el área de ciencias sociales del Colegio Engels Class El Porvenir
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2014)
La presente investigación nos permite conocer la influencia del Programa “Piensanálisis” en el desarrollo significativo del Pensamiento Crítico de los estudiantes del quinto año de secundaria en el Área de Ciencias Sociales ...
Acceso abierto
La técnica del clown para mejorar la asertividad de las estudiantes del II ciclo de la Carrera Profesional de Educación Inicial de la Universidad Privada Antenor Orrego de la Ciudad de Trujillo
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2014)
La presente investigación estuvo orientada a determinar si la aplicación de un taller de clown mejora de manera significativa la asertividad de las estudiantes del II ciclo de la Carrera Profesional de Educación Inicial ...
Acceso abierto
Aplicación de la técnica de Parramón en el desarrollo de la capacidad creadora del arte en los alumnos de tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Jesús de Nazaret, distrito de Chocope
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2014)
Mi objetivo principal es determinar en qué medida la aplicación de la técnica de Parramòn desarrollo la capacidad creadora en el área de arte en los alumnos de Educación Secundaria de la I.E “Jesús de Nazaret” Chocope.
Mis ...
Acceso abierto
Satisfacción laboral, compromiso institucional y desempeño docente de los profesores de la Facultad de Medicina de la Universidad Privada Antenor Orrego, 2012
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2014)
Este estudio tuvo como objetivo principal el establecer la relación entre
satisfacción laboral, compromiso institucional y desempeño docente de los profesores
de la facultad de medicina de la universidad privada Antenor ...
Acceso abierto
Aplicación de talleres de juegos de roles para desarrollar el liderazgo en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa Julio Gutierrez Solari, del centro poblado El Milagro, Huanchaco - 2012
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2015)
Aplicación de talleres de juegos de roles, para desarrollar el liderazgo en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la institución educativa Julio Gutierrez Solari, del Centron poblado el milagro, huanchaco ...
Acceso abierto
La aplicación de la UVE heurística para mejorar el aprendizaje significativo de la biología en los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria del C.E.P. Bruning. Trujillo
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2016)
Esta investigación tiene como propósito mejorar el aprendizaje significativo
utilizando la técnica de la UVE heurística o la de UVE de Gowin. Se analizan la
variable independiente: La UVE heurística en la asignatura de ...
Acceso abierto
Efectividad del programa educativo para mejorar nivel de conocimientos de la diabetes mellitus en pacientes diabéticos tipo II del Hospital I Florencia de Mora Trujillo, 2015
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2015)
El propósito del presente trabajo de investigación fue demostrar que la aplicación de un
programa educativo mejora el nivel de conocimientos en Diabetes Mellitus tipo II de los
pacientes diabéticos. Por ello, se planteó ...
Acceso abierto
Estrategia de aprendizaje SQ4R para mejorar la comprensión lectora en el idioma inglés de los alumnos del ciclo básico III del Instituto Peruano Americano "El Cultural" de la ciudad de Trujillo, año 2014
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2015)
El presente trabajo de investigación tiene como propósito demostrar la influencia
de la estrategia de aprendizaje SQ4R para mejorar los niveles de comprensión
lectora en el idioma inglés de los alumnos del ciclo básico ...
Acceso abierto
Programa de nivelación en el manejo de la tecnología digital y gráfica para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de la asignatura de Arquitectura en la Escuela Profesional de Ingeniería Civil de la UPAO, 2016
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2016)
La presente investigación se realizó a los estudiantes del 5° ciclo de la Escuela
Profesional de Ingeniería Civil en la UPAO, los que han obtenido todos los
conocimientos necesarios para la comprensión y el entendimiento ...
Acceso abierto
El método JIGSAW y su eficacia en el aprendizaje de los alumnos en el curso de Prótesis Fija de la Escuela de Estomatología de la Universidad Privada Antenor Orrego
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2015)
El presente estudio, se genera ante la necesidad de conocer cómo
se mejora los niveles académicos usando diferentes metodologías de
enseñanza-aprendizaje. El objetivo es determinar la eficacia del método
Jigsaw para ...
Acceso abierto