Depresión como factor asociado al rendimiento académico en estudiantes de 1° año de medicina de la Universidad Privada Antenor Orrego. Trujillo
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Fecha
2014Autor(es)
Garrido Mercado, Liz Candy
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Objetivo: Determinar si la depresión es factor asociado al rendimiento académico en estudiantes del 1° año de Medicina que finalizaron el semestre académico 2012-20 Universidad Privada Antenor Orrego.Trujillo
Material y Métodos: Se llevó a cabo un estudio de tipo, analítico, observacional, retrospectivo, de cohortes. La población de estudio estuvo constituída por 190estudiantes del 1° año de Medicina según criterios de inclusión y exclusión establecidos, distribuidos en dos grupos: con y sindepresión.
Resultados: El análisis estadístico sobre depresión como factor de riesgo de rendimiento académico desaprobado fue: en general (RR: 6.99;p<0.01), en menores de 18 años (RR: 5.95; p<0.01), de 18 años a más (RR: 4.81; p<0.01), en varones (RR: 4.48; p<0.01), en mujeres (RR: 4.55; p<0.01).
Conclusiones:La depresión es factor de riesgo asociado a rendimiento académico desaprobado en estudiantes de primer año de Medicina en general, en menores de 18 años, de 18 años a más, en varones y en mujeres.
Palabras Clave:Depresión, rendimiento académico, factor de riesgo Objetive: Determine if depressión is a factor asociated to academic performance
in students of first grade medicine school that finished academic semester 2012-20
Antenor Orrego Private University.Trujillo
Methods: Was conduced an analitic, observational, retrospective, cohort
investigation. The study population was conformed for 190 students of first grade
medicine schoolby inclusion and exclusion criteria distributed into 2 groups: with
and without depression.
Results: Statistical analysis about depression like risk factor asociated to
academic performance were: at general (RR: 6.99;p<0.01), minors than 18 years
(RR: 5.95; p<0.01), 18 years and over (RR: 4.81; p<0.01), in males (RR: 4.48;
p<0.01), in females (RR: 4.55; p<0.01).
Conclusions: Depresion is a risk factor asociated to bad academic performance in
students of firs grade medicine school at general, in minors than 18 years, in 18
years and over, in males and in females.
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