Relación entre Funcionalidad familiar y nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos en las I.E. Simón Bolívar y Juan Alvarado, 2024

Abstract

El estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre la funcionalidad familiar y el nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos en estudiantes de la I.E. Simón Bolívar e I.E. Juan Alvarado de Otuzco, 2024. Se empleó una metodología descriptiva y analítica, centrada en una muestra de 165 alumnos que cumplían con los criterios de inclusión y exclusión. La mayoría de los participantes tenía 16 años (65%), un 58% eran mujeres y un 90% procedían de áreas urbanas. En cuanto a la estructura familiar, el 65% tenía familias nucleares, el 18% familias extensas y el 17% familias monoparentales. En el colegio Simón Bolívar, se encontró que el 57% de las familias eran disfuncionales, mientras que, en el Juan Alvarado, el 77% eran funcionales. Respecto al conocimiento sobre métodos anticonceptivos, el 91% de los alumnos de Simón Bolívar mostró un alto nivel de conocimiento, comparado con el 57% de Juan Alvarado. Sin embargo, al cruce de variables, no se encontró una relación significativa entre la funcionalidad familiar y el nivel de conocimiento sobre anticonceptivos en los adolescentes siendo p>0.005, concluyendo que la funcionalidad familiar no influye en el nivel de conocimiento adquirido

The study aimed to analyze the relationship between family functionality and the level of knowledge about contraceptive methods among students from I.E. Simón Bolívar and Juan Alvarado in Otuzco, 2024. A descriptive and analytical methodology was employed, focused on a sample of 165 students who met the inclusion and exclusion criteria. The majority of participants were 16 years old (65%), 58% were female, and 90% came from urban areas. Regarding family structure, 65% had nuclear families, 18% had extended families, and 17% had single-parent families. In Simón Bolívar school, it was found that 57% of the families were dysfunctional, while in Juan Alvarado, 77% were functional. Concerning knowledge of contraceptive methods, 91% of the students from Simón Bolívar demonstrated a high level of knowledge compared to 57% from Juan Alvarado. However, when analyzing the variables, no significant relationship was found between family functionality and the level of knowledge about contraceptives among adolescents, with p>0.005, concluding that family functionality does not influence the level of knowledge acquired.