Factores asociados a baja autoestima en estudiantes de Medicina Humana de ocho universidades de Latinoamérica

Abstract

Determinar cuáles son los factores asociados a baja autoestima en estudiantes de medicina humana de ocho universidades de Latinoamérica durante el periodo octubre 2016 – febrero 2017. Materiales y métodos: Se desarrolló un estudio transversal analítico de análisis secundario datos de un estudio primario en estudiantes de medicina humana (EMH) de ocho países de Latinoamérica, se contó con 2234 EMH durante octubre 2016 – febrero 2017, que cumplían con los criterios de selección. Se utilizaron 2 instrumentos: La Escala de autoestima de Rosenberg (RSES) y la Escala Autoevaluada de Depresión de Zung. Se recolectaron los datos de interés (variable dependiente fue autoestima y las variables independientes fueron factores socio - académicas, conductas sexuales, consumo de sustancias psicoactivas y depresión) a partir de una base de datos obtenida de un estudio primario. Se realizaron modelos lineales generalizados para estimar razones de prevalencias (RP), usando familia Poisson, enlace log y modelos robustos. Resultados: La baja autoestima estuvo presente en el 15,13% de los participantes. El análisis multivariado identificó como variables asociadas a baja autoestima el no trabajar (RPa: 0,77; IC95%: 0,60-0,98; p=0,036), país de residencia (RPa: 0,47; IC95%: 0,22-0,99; p=0,049), tener depresión moderada severa (RPa: 5,64; IC95%: 3,71-8,59; p<0,001), consumir de alcohol durante la carrera (RPa: 0,66; IC95%: 0,53-0,81; p<0,001). Conclusiones: Encontramos que la baja autoestima estuvo asociada a los que no trabajan, el país de residencia, los que habían consumido alcohol alguna vez durante la carrera y los que tenían depresión moderada - severa en estudiantes de medicina humana latinoamericanos. Es así que nuestro estudio debe servir para promover la ejecución de los programas de prevención y promoción de la salud mental. Tales intervenciones darían como resultado mejores resultados académicos, psicosociales y se evitaría así conductas de riesgo que podrían dañar tanto física como mentalmente a nuestros estudiantes.

To determine characteristics are the factors associated with low self-esteem in human medicine students from eight Latin American universities during the period October 2016 - February 2017. Materials and methods: A cross-sectional analytical study of secondary analysis will be developed; data from a primary study in students of human medicine (EMH) from eight Latin American countries, there were 2234 EMH October 2016 - February 2017, who met the criteria of selection. Two instruments were used: the Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES) and the Zung Self-Assessed Depression Scale. The data of interest (dependent variable was self-esteem and the independent variables were socio-academic factors, sexual behaviors, consumption of psychoactive substances and depression) from a database obtained from a primary study. Generalized linear models were performed to estimate prevalence ratios (PR), using the Poisson family, log link, and robust models. Results: Low self-esteem was present in 15.13% of the participants. The multivariate analysis identified not working (APR: 0.77; 95%CI: 0.60-0.98; p=0.036), country of residence (APR: 0.47; 95%CI: 0) as variables associated with low self-esteem. .22-0.99; p=0.049), having moderate-severe depression (RPa: 5.64; 95% CI: 3.71-8.59; p<0.001), consuming alcohol during the race (RPa: 0, 66, 95%CI: 0.53-0.81, p<0.001). Conclusions: We found that low self-esteem was associated with those who do not work the country of residence, those who had used drugs at some time during their studies, and those who had moderate depression - several in Latin American human medicine students. Thus, our study should serve to promote the execution of mental health prevention and promotion programs. Such an explosion would result in better academic and psychosocial results, thus avoiding risky behaviors that could harm both physically and mentally our students.