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dc.contributor.advisorPortocarrero Reyes, Weyder
dc.contributor.authorIbáñez Mercado, Claudia Fiorelha
dc.creatorIbáñez Mercado, Claudia Fiorelha
dc.date.accessioned2015-09-03T23:57:37Z
dc.date.available2015-09-03T23:57:37Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12759/1077
dc.description.abstractOBJETIVO: El atractivo físico es importante para algunas personas a la hora de elegir qué tipo de brackets van a utilizar. El presente estudio tuvo como objetivo comparar la percepción estética de la sonrisa con diferentes tipos de brackets y ligaduras elásticas entre cirujanos dentistas, estudiantes de estomatología y jóvenes de 18 a 25 años de edad de la Universidad Privada Antenor Orrego en el año 2015. MATERIALES Y MÉTODOS: El estudio prospectivo, transversal, comparativo y observacional incluyó un total de 234 sujetos entre ellos 78 cirujanos dentistas, 78 estudiantes de estomatología del primer al quinto año de estudios y jóvenes de 18 a 25 años de edad de la Universidad Privada Antenor Orrego. Para evaluar la percepción estética se empleó la Escala Analógica Visual (EVA) del 0 -10 y en el análisis estadístico se utilizaron las pruebas de ANOVA, Bonferrini, Kruskal Wallis, U Mann – Whitney y T student. RESULTADOS: Los resultados obtenidos mostraron diferencia significativa en la percepción estética de la sonrisa con diferentes tipos de brackets y ligaduras elásticas entre cirujanos dentistas, estudiantes de estomatología y jóvenes de 18 a 25 años de edad (p<0.005). CONCLUSIÓN: Los brackets de zafiro obtuvieron los mayores resultados, y los brackets metálicos con ligaduras negras los menores resultados para los Cirujanos dentistas, estudiantes de estomatología y jóvenes de 18 a 25 años de edad.es_PE
dc.description.abstractOBJECTIVE: Physical attractiveness is important for some people when it comes to choosing which type of brackets to be used. This study aimed to compare the aesthetic perception of smile with different types of brackets and elastic bands among dentists, dentistry students and young people 18-25 years of age Antenor Orrego Private University in 2015. MATERIALS AND METHODS: The prospective, transversal, comparative and observational study included a total of 234 subjects including 78 dentists, 78 dentistry students from first to fifth year of study and youth 18-25 years of Private University Antenor Orrego. To evaluate the aesthetic perception Visual Analog Scale (VAS) of 0 and -10 was used in the statistical analysis ANOVA tests, Bonferrini, Kruskal Wallis, Mann used U - Whitney and T student. RESULTS: The results showed significant difference in the aesthetic perception of smile with different types of braces and elastic bands among dentists, dentistry students and young people from 18-25 years old. (p <0.005) CONCLUSION: Sapphire brackets obtained the best results, and metal brackets with black bands lower results for dentists, dentistry students and young people 18-25 years old.en_US
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Privada Antenor Orregoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Privada Antenor Orregoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UPAOes_PE
dc.subjectSonrisa estéticaes_PE
dc.subjectTipos de bracketses_PE
dc.subjectLigaduras elásticases_PE
dc.subjectEstomatologíaes_PE
dc.titlePercepción estética de la sonrisa con diferentes tipos de brackets y ligaduras elásticas entre cirujanos dentistas, estudiantes de estomatología y jóvenes de 18 a 25 años de edades_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Privada Antenor Orrego. Facultad de Medicina Humanaes_PE
thesis.degree.nameCirujano Dentistaes_PE
thesis.degree.disciplineEstomatologíaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14es_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.discipline911016es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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