Trabajo remoto y su efecto en la calidad de vida laboral de los docentes de la escuela de administración en una universidad privada en la ciudad de Trujillo - 2022

Abstract

El presente estudio, tiene por objetivo general el efecto del trabajo remoto en la calidad de vida laboral de los docentes de la Escuela de Administración de una universidad privada en la ciudad de Trujillo – Perú, 2022. Por consiguiente, se procedió a realizar una investigación correlacional causal de enfoque cuantitativo, con diseño no experimental y transversal. Para lo cual se tomó como muestra a 53 docentes usando como pruebas la correlación rho de Spearman y la regresión lineal. Se determinó que existe un efecto positivo, moderado y estadísticamente significativo del trabajo remoto en la calidad de vida laboral de los docentes de la Escuela de Administración de una universidad privada en la ciudad de Trujillo – Perú, 2022, tal como lo evidencio el coeficiente rho de Spearman de 0.498, el sig. igual a 0.000 y coeficiente r cuadrado de 28.8%; por lo tanto, se recomienda brindar flexibilidad

The present study has the general objective of the effect of remote work on the quality of working life of teachers of the School of Administration of a private university in the city of Trujillo - Peru, 2022. Therefore, an investigation was carried out causal correlation of a quantitative approach, with a non-experimental and cross-sectional design. For which 53 teachers were taken as a sample using Spearman's rho correlation and linear regression as tests. It was determined that there is a positive, moderate and statistically significant effect of remote work on the quality of working life of teachers at the School of Administration of a private university in the city of Trujillo - Peru, 2022, as evidenced by the rho coefficient. of Spearman of 0.498, the sig. equal to 0.000 and r-square coefficient of 28.8%; therefore, it is recommended to provide flexibility