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dc.contributor.advisorPortocarrero Reyes, Weyder
dc.contributor.authorCarlos Paz, Sheila Joana
dc.creatorCarlos Paz, Sheila Joana
dc.date.accessioned2017-11-02T22:31:34Z
dc.date.available2017-11-02T22:31:34Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12759/3234
dc.description.abstractOBJETIVO: La sonrisa es una respuesta a la felicidad, diversión o decisión. Influye en el atractivo de una persona y es la piedra angular de la interacción social. El presente estudio tuvo como propósito evaluar la percepción estética de la sonrisa con respecto al corredor bucal y la línea media dental entre cirujanos dentistas, estudiantes de estomatología y personas comunes, Trujillo- 2016. MATERIALES Y METODOS: Este estudio prospectivo, transversal, comparativo y observacional constituido por cirujanos dentistas, estudiantes de Estomatología de la Universidad Privada Antenor Orrego y personas comunes entre 18 – 25 años de la ciudad de Trujillo, los que fueron seleccionados a través de un método no probabilístico. Para evaluar la percepción estética se empleó la Escala Analógica Visual (EVA) del 0 -10 y en el análisis estadíst ico se utilizaron las pruebas de Kruskal-Wallis, U Mann-Whitne, Friedman y Wilcoxon. RESULTADOS: Los resultados obtenidos no mostraron diferencia significativa en la percepción estética de los corredores bucales y línea media dental entre cirujanos dentistas, estudiantes de estomatología y personas comunes de 18 a 25 años de edad (p<0.005). CONCLUSIÓN: Los corredores bucales de 0 y 0.5 mm y línea media dental desviada hacia la derecha de 0 .1 mm obtuvieron los mayores promedios, y los corredores bucales de 2.5mm y línea dental dental desviada hacia la derecha de +2mm, los menores promedios para los cirujanos dentistas, estudiantes de estomatología y jóvenes de 18 a 25 años de edad.es_PE
dc.description.abstractOBJECTIVE: The smile is a response to happiness, fun or decision. It influences the attractiveness of a person and is the cornerstone of social interaction. The present study was aimed to evaluate the smile esthetic perception regarding oral corridor and dental midline between dentists, students of stomatology and ordinary people, Trujillo 2016. MATERIALS AND METHODS: This prospective, transversal, comparative and observational study consisting of dentists, students of Stomatology of Private University Antenor Orrego and common people aged 18 to 25 years of the city of Trujillo, which were selected by a method no probabilistic. To evaluate the esthetic perception, it was used the Visual Analog Scale (VAS) from 0 -10 and in the statistical analysis and Kruskal-Wallis, Mann-Whitne U, Friedman and Wilcoxon were used. RESULTS: The results showed no significant difference in the esthetic perception of oral corridors and dental midline between dentists, students of stomatology and common people aged 18 to 25 years of age (p <0.005). CONCLUSION: Buccal corridors 0 and 0.5 mm and dental midline deviation to the right of 0 .1 mm obtained the highest averages, and buccal corridors and dental line 2.5mm deflected to the right of + 2mm, the lower average for dentists, stomatology and students aged 18 to 25 years old.en_US
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Privada Antenor Orregoes_PE
dc.relation.ispartofseriesT_ESTO_388
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Privada Antenor Orregoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UPAOes_PE
dc.subjectPercepción estéticaes_PE
dc.subjectLínea mediaes_PE
dc.titlePercepción estética de la sonrisa con respecto al corredor bucal y la línea media dental entre cirujanos dentistas, estudiantes de estomatología y personas comunes, Trujillo - 2016es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Privada Antenor Orrego. Facultad de Medicina Humanaes_PE
thesis.degree.nameCirujano Dentistaes_PE
thesis.degree.disciplineEstomatologíaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14es_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.discipline911016es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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