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dc.contributor.advisorDiaz Sanchez, Jaime Eduardo
dc.contributor.authorChavez Salazar, Ledgar Elias
dc.contributor.authorMartell Alfaro, Cristian Pierre
dc.creatorChavez Salazar, Ledgar Elias
dc.date.accessioned2017-12-07T14:44:45Z
dc.date.available2017-12-07T14:44:45Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12759/3400
dc.description.abstractLos Centros de Educación Técnica Productiva (CETPRO), constituyen una forma de educación orientada al aprendizaje y desarrollo de competencias laborales, que vayan acordes con el mercado actual, sin embargo, estas organizaciones todavía se encuentran en vías de crecimiento y adaptación; por tal motivo, las dificultades para desarrollar sus labores internas están presentes en el día a día. La finalidad de la presente investigación, es la de cumplir con las exigencias que el contexto educativo requiere en cuanto al mejoramiento de las capacidades de gestión administrativa de los CETPRO en la Provincia de Trujillo, para lo cual, se utilizan técnicas y métodos que ayudan a desarrollar un modelo propuesto, capaz de mejorar factores puntuales como la eficiencia y la eficacia. Los resultados del estudio son alentadores, el modelo propuesto muestra mejorías importantes para el caso de estudio, y adquiere validez de manera general a través de la valoración de los expertos. Se concluye la investigación, mostrando el cumplimiento de los indicadores planteados, los cuales fueron diseñados a partir de la necesidad de mejorar la eficiencia y la eficacia para la administración de CETPRO’s.es_PE
dc.description.abstractThe Productive Technical Education Centers (CETPRO) constitute a form of education oriented to learning and skills development, that go in line with the current market, however, these organizations are still in the process of growth and adaptation; for that reason, difficulties in developing their internal workings are present on the day. The purpose of this research is to meet the demands that the educational context requires in improving the capabilities of administrative management of CETPRO at province of Trujillo, for which, techniques and methods that help develop a proposed model are used, able to improve specific factors such as efficiency and effectiveness. The study results are encouraging, the proposed model shows significant improvements for the case study, and generally becomes valid through the assessment of experts. The investigation is concluded, showing compliance with the indicators proposed, which were designed from the need to improve efficiency and effectiveness in the administration of CETPRO's.en_US
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Privada Antenor Orregoes_PE
dc.relation.ispartofseriesT_ING.SIST_1376
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Privada Antenor Orregoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UPAOes_PE
dc.subjectProcesoes_PE
dc.subjectGestiónes_PE
dc.titleGestión de procesos para mejorar la eficiencia y eficacia de la administración de centros de educación técnica productiva en la provincia de Trujilloes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Privada Antenor Orrego. Facultad de Ingenieríaes_PE
thesis.degree.nameIngeniero de Computación y Sistemases_PE
thesis.degree.disciplineIngeniería de Computación y Sistemases_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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