Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12759/3639
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dc.contributor.advisorRebaza Vásquez, Walter Oswaldospa
dc.contributor.authorMarino Pastor, Auroraspa
dc.creatorMarino Pastor, Auroraspa
dc.date.accessioned2018-02-13T13:36:16Z-
dc.date.available2018-02-13T13:36:16Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12759/3639eng
dc.description.abstractLa motivación y la satisfacción son aspectos vitales para comprender la problemática educativa, a nivel de las expectativas reales y la profesión. La motivación laboral permitirá desarrollar actividades positivas en el trabajo y si es una institución educativa esto incidirá en el desempeño de los docentes; el presente estudio tuvo como objetivo principal determinar si la motivación laboral presenta relación significativa con el desempeño docente; para esto se utilizó una población y muestra de 39 docentes de la Red Educativa Rural San Pedro de Quiruvilca, y se decidió utilizar el diseño descriptivo correlacional, para la recolección de la información se utilizó dos cuestionarios tipo escalas de Likert que midieron la motivación laboral y el desempeño docentes; como resultado general se determinó un coeficiente de correlación R= 0.820 que al aplicar la prueba estadística correspondiente esta relación resultó altamente significativa, concluyendo con la aceptación de la hipótesis de investigación de que la motivación laboral presenta relación altamente significativa con el desempeño docente.spa
dc.description.abstractThe motivation and satisfaction are important aspects for understanding the education´s problematic, about real expectation and profession. The working motivation let to develop positive activities in the job, and if it is an education institution it will prevent the play of the teachers; the present study had as principal goal can determinate if the working motivation introduces meaningful relation with the teacher´s play. For that we used a population and sample around 39 teachers from Red Educativa Rural San Pedro de Quiruvilca, and decided to use correlation descriptive design, for the recollection of the information I used two questionnaires kind scales of likert through it we can measure the working motivation and teacher play; as general result we determinated a coheficient of correlation R=0,820 when I apply the statistic test it relation had result meaning ful, ending with the acceptance of the hypothesis of investigation saying that the warking motivation introduces meaningful relation with teacher play.eng
dc.description.uriTesisspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Privada Antenor Orrego - UPAOspa
dc.relation.ispartofseriesT_MAEST.EDU_269-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesseng
dc.sourceUniversidad Privada Antenor Orregospa
dc.sourceRepositorio Institucional - UPAOspa
dc.subjectMotivación laboralspa
dc.subjectSatisfacción laboralspa
dc.titleMotivación laboral y desempeño de los docentes de la Red Educativa Rural San Pedro Quiruvilca, 2015spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesiseng
thesis.degree.levelMaestríaspa
thesis.degree.grantorUniversidad Privada Antenor Orrego. Escuela de Postgradospa
thesis.degree.nameMaestro en Educación con Mención en Gestión y Autoevaluación de la Calidad Educativaspa
thesis.degree.disciplineMaestría en Educaciónspa
Aparece en las colecciones: Mención en Gestión y Autoevaluación de la calidad educativa

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REP_MAEST.EDU_AURORA.MARINO_MOTIVACIÓN.LABORAL.DESEMPEÑO.DOCENTE.RED.EDUCATIVA.RURAL.SAN.PEDRO.QUIRUVILCA.2015.pdfAURORA.MARINO_MOTIVACIÓN.LABORAL.DESEMPEÑO.DOCENTE.RED.EDUCATIVA.RURAL.SAN.PEDRO.QUIRUVILCA.20151,28 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


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