Efectos de las medidas socioeducativas en el Perú y en el derecho comparado en los países de Chile, Costa Rica y Nicaragua

Abstract

El interés por abordar la presente investigación titulada “Efectos de las Medidas Socioeducativas en el Perú y en el Derecho Comparado en los países de Chile, Costa Rica y Nicaragua” radica en la necesidad de determinar si las medidas socioeducativas realmente cumplen un rol sancionador en el cual los menores infractores tengan la seguridad que mediante la realización y a la vez el cumplimento de estas medidas puedan reinsertarse a la sociedad.

La finalidad de la presente investigación dar a conocer que las medidas socioeducativas en los países de Chile, Costa Rica y Nicaragua contrastada con su realidad y comparada con nuestro ordenamiento nos brinden aspectos positivos que podemos recoger para la implementación y a la vez la construcción de un Sistema de Justicia Penal Juvenil .

El presente trabajo tiene por propósito recoger los aspectos positivos para así reducir las infracciones de los menores y sobre todo que las medidas socioeducativas sean vinculantes para los menores. Adoptar todo lo positivo que los países comparados como Chile, Costa Rica Y Nicaragua, para poder lograr y formar así un ordenamiento o el Sistema de Justicia Juvenil y que conjuntamente con las medidas brinden al menor la reinserción. Todos debemos abogar por el trabajo del Estado para que así como se brinda la protección al menor apostemos por el tratamiento de los estos mediante a construcción de centros de diagnostico y rehabilitación para que de esa forman puedan cumplir a cabalidad las medias socioeducativas designada.

The interest in addressing this research entitled “Effects of Socio Measures Peru and Comparative Law in the countries of Chile, Costa Rica and Nicaragua” is the need to determine whether educational measures actually play a role in sanctioning which juvenile offenders are assured that by conducting compliance while these measures can reintegrate into society. The purpose of this investigation to present the educational measures in the countries of Chile, Costa Rica and Nicaragua contrasted with reality and compared with our system we provide positive aspects for implementation may collect while building a system Youth Criminal Justice. The purpose of this paper is to collect the positive aspects to reduce violations of children and especially the socio stockings are binding on minors, take all the positive comparator countries such as Chile, Costa Rica and Nicaragua to achieve and thus forming a system or the juvenile justice system and the measures that together provide the child 's reintegration. We must all work to advocate for the State as well as child protection is provided we concentrate for the treatment of these through to construction and rehabilitation centers for diagnosis that are able to meet fully the socio designated stockings