La Narración de cuentos para desarrollar la expresión oral en niños de nivel inicial

Abstract

El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar en qué medida la narración de cuentos influye en el desarrollo de la expresión oral en niños de 5 años. La metodología utilizada fue investigación descriptiva explicativa; con una muestra de 28 infantes de 5 años. Para la recolección de información se aplicó escala valorativa. Para el desarrollo de la propuesta presentada se tomó como referencia el marco teórico que corresponde a la narración de cuentos y la expresión oral. Las dimensiones comprendidas en la expresión oral fueron cohesión, pronunciación, entonación y fluidez. Los resultados obtenidos demostraron que existe una mejora con respecto a la expresión oral, habilidades comunicativas sólidas. Con base en lo mencionado, podemos concluir que a partir de la narración de cuentos se desarrolla la expresión oral y consigo afrontar dificultades en la comunicación, además de sentirse seguro y eliminando las limitaciones académicas

The present research work was carried out with the objective of determining to what extent storytelling influences the development of oral expression in 5-year- old children. The methodology used was descriptive explanatory research; with a sample of 28 5-year-old children. A checklist was used to collect information. For the development of the proposal presented, the theoretical framework corresponding to storytelling and oral expression was taken as a reference. The dimensions included in oral expression were cohesion, pronunciation, intonation and fluency. The results obtained showed that there is an improvement with respect to oral expression, solid communicative skills. Based on the aforementioned, we can conclude that storytelling develops oral expression and helps to face difficulties in communication as well as feeling confident and eliminating academic limitations