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dc.contributor.advisorAsmat Abanto, Ángel Steven
dc.contributor.authorJulca Valdivieso, Gaby Marisol
dc.creatorJulca Valdivieso, Gaby Marisol
dc.date.accessioned2019-05-29T16:49:46Z
dc.date.available2019-05-29T16:49:46Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12759/4872
dc.description.abstractObjetivo: Determinar la prevalencia de Síndrome de Burnout en alumnos de Clínica Estomatológica de las Escuelas de Estomatología de La Libertad, 2017. Material y método: Se trabajó con un total de 77 alumnos, usando el método de muestreo de tipo probabilístico: aleatorio simple, a quienes se les aplicó un cuestionario de Maslach Burnout Inventory (MBI). Para determinar la confiabilidad del cuestionario se empleó el índice Alfa de Cronbach, encontrando una confiabilidad altamente significativa, presentando esta un valor de 0.839. Resultados: La prevalencia del Síndrome de Burnout en alumnos de Clínica Estomatológica fue de 54.55%. La prevalencia del Síndrome de Burnout, según dimensiones, fue cansancio emocional principalmente con un nivel alto en 61.04%, despersonalización predominantemente con un nivel alto en 51.95 % y realización personal mayormente con un nivel bajo en 38.96% Conclusiones: La prevalencia del Síndrome de Burnout en alumnos de Clínica Estomatológica de las Escuelas de Estomatología de La Libertad, 2017 fue del 54.55%.es_PE
dc.description.abstractObjective: To determine the prevalence of Burnout Syndrome in students of the Stomatology Clinic of the Schools of Stomatology of La Libertad, 2017. Material and method: A total of 77 students were used, using the probabilistic sampling method: simple random, with a Maslach Burnout Inventory (MBI) questionnaire applied. To determine the reliability of the questionnaire, the Cronbach Alpha index was used, finding a highly significant reliability, presenting a value of 0.839. Results: The prevalence of Burnout Syndrome in students of Stomatology Clinic was 54.55%. The prevalence of Burnout Syndrome, according to dimensions, was strongly emotionally with a high level in 61.04%, predominantly depersonalization with a high level in 51.95% and personal performance with a low level of 38.96%. Conclusions: The prevalence of Burnout syndrome in students of the Stomatology Clinic of the Schools of Stomatology of La Libertad, 2017 was 54.55%.en_US
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Privada Antenor Orregoes_PE
dc.relation.ispartofseriesT_EST_451
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Privada Antenor Orregoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UPAOes_PE
dc.subjectSíndrome de Burnoutes_PE
dc.subjectAlumnos de clínica estomatológicaes_PE
dc.titleSíndrome de Burnout en alumnos de clínica estomatológica de las escuelas de estomatología de La Libertad, 2017es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Privada Antenor Orrego. Facultad de Medicina Humanaes_PE
thesis.degree.nameCirujano Dentistaes_PE
thesis.degree.disciplineEstomatologíaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14es_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.discipline911016es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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