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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017Estrategias metodológicas de los docentes para la formación por competencias en la enseñanza de las practicas clínicas de traumatología de los estudiantes de medicina de la universidad privada Antenor OrregoCastañeda Vergara, José Antonio; Huerta Segura, Alfredo Ricardo
2015El método JIGSAW y su eficacia en el aprendizaje de los alumnos en el curso de Prótesis Fija de la Escuela de Estomatología de la Universidad Privada Antenor OrregoAlba Vidal, Jaime; Anticona Lunavictoria, Ana Cecilia
2016La educación virtual como modelo didáctico para mejorar la formación profesional de los estudiantes de ingeniería de sistemas de las universidades de la región norte del Perú.Matos Deza, Lorenzo Eduardo; Huapaya Escobedo, Jorge Lorenzo
2018Simulación de farmacia como estrategia didáctica para optimizar la dispensación de medicamentos en estudiantes del IV ciclo de Farmacia de un instituto de TrujilloAlba Vidal, Jaime; Méndez Alayo, Lidia Janet
2016Programa de nivelación en el manejo de la tecnología digital y gráfica para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de la asignatura de Arquitectura en la Escuela Profesional de Ingeniería Civil de la UPAO, 2016Rebaza Vásquez, Walter Oswaldo; Revolledo Velarde, René William
2019Actitudes hacia las matemáticas y su nivel de aprendizaje en los alumnos de primero de secundaria del Centro Educativo de Aplicación Juan Pablo II de Trujillo 2018Alva Vidal, Jaime; Díaz Rodríguez, Lourdes Yveth
2021Aprendizaje basado en proyectos mejora el aprendizaje significativo en los estudiantes de la asignatura elaboración de proyectos de inversión en la carrera de contabilidad del instituto San Luis 2020-IRebaza Vásquez, Walter Oswaldo; Donayre Villacorta, Javier Alonso
2021Preguntas intercaladas como estrategia didáctica para mejorar el aprendizaje de los estudiantes en el curso de Filosofía de la Ciencia en la Universidad Privada Antenor Orrego de Trujillo semestre 2019Rebaza Vasquez, Walter Oswaldo; Reyes de la Cruz, Tito Joel