Efectividad de estrategias de comunicación de riesgo de Defensa Civil en estudiantes de secundaria de instituciones educativas públicas, Trujillo, 2024

Abstract

La investigación tiene como objetivo general determinar el nivel de efectividad de las estrategias de comunicación de riesgo de Defensa Civil frente a posibles desastres naturales en los estudiantes de secundaria de instituciones educativas públicas del distrito de Trujillo. El tipo de investigación es básica descriptiva simple, el cual utilizó la encuesta como técnica de recolección de datos, cuyo instrumento fue el cuestionario. La población fue de 6445 y se trabajó con una muestra estratificada de 363 estudiantes. Los principales resultados revelan que las estrategias de comunicación de riesgo fueron efectivas, en un nivel alto. Las estrategias de capacitación fueron consideradas útiles, claras y aplicables, pero insuficientes en cantidad y profundidad. En cuanto a las acciones de información, se perciben como útiles y accesibles, pero su claridad y capacidad para cambiar la percepción del riesgo necesitan fortalecerse. La efectividad de la organización y participación para reducir los riesgos de desastres naturales son bien valoradas; no obstante, el trabajo con brigadas escolares requiere mejorarse.

The general objective of the research is to determine the level of effectiveness of Civil Defense risk communication strategies against possible natural disasters in high school students of public educational institutions in the district of Trujillo. The type of research is basic simple descriptive, which used the survey as a data collection technique, whose instrument was the questionnaire. The population was 6,445 and we worked with a stratified sample of 363 students. The main results reveal that the risk communication strategies were effective, at a high level. The training strategies were considered useful, clear and applicable, but insufficient in quantity and depth. Regarding information actions, they are perceived as useful and accessible, but their clarity and capacity to change risk perception need to be strengthened. The effectiveness of the organization and participation to reduce the risks of natural disasters are well valued; However, the work with school brigades requires improvement.