Evidencias psicométricas del Cuestionario de Agresividad Premeditada e Impulsiva en Adolescentes (CAPI-A) en estudiantes de nivel secundario en una institución educativa nacional de Laredo

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar las propiedades psicométricas del Cuestionario de Agresividad Premeditada e Impulsiva en Adolescentes (CAPI-A) en alumnos de nivel secundaria de una institución educativa nacional de Laredo. La muestra está constituida por 332 alumnos del nivel secundario de una institución educativa nacional de Laredo, de edades 12- 16 años. La validez se determinó mediante el análisis factorial exploratorio, encontrando un valor de KMO de .861 y un X2=1329.596, p<.01, la validez de criterio mostró los 20 ítems como válidos con cocientes superiores al .21. También se halló que la confiabilidad del instrumento mediante el Alpha de Cronbach es de 0.810 es mayor que 0.8 muy bueno. Además, se calcularon los baremos y establecieron los puntos de cortes para para tres niveles: baja, regular y alta. Concluyendo que se lograron determinar las propiedades psicométricas del cuestionario de Agresividad Premeditada e Impulsiva en Adolescentes (CAPI-A)

The objective of this research was to determine the psychometric properties of the Premeditated and Impulsive Aggression Questionnaire in Adolescents (CAPI-A) in secondary school students from a national educational institution in Laredo. The sample is made up of 332 secondary school students from a national educational institution in Laredo, aged 12-16 years. Validity was determined through exploratory factor analysis, finding a KMO value of .861 and a It was also found that the reliability of the instrument through Cronbach's Alpha is 0.810, which is greater than 0.8, very good. In addition, scales were calculated and cut-off points were established for three levels: low, regular and high. Concluding that the psychometric properties of the Premeditated and Impulsive Aggression in Adolescents questionnaire (CAPI-A) were determined