Desgaste ocupacional y resiliencia en docentes de la facultad de medicina humana de una universidad privada de Trujillo

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre desgaste ocupacional y resiliencia en docentes de la facultad de Medicina de una universidad privada de Trujillo, 2022. El diseño de la presente investigación fue descriptivo correlacional participando 139 docentes de la facultad de Medicina de dicha universidad, los instrumentos empleados para medir ambas variables fueron La escala MBI, inventario de Burnout, creado por Maslach y Jackson (1981) y La escala de resiliencia CD-RISC fue desarrollada por Connor y Davidson (2003). Los resultados demuestran que no existe relación entre el desgaste ocupación y la resiliencia p>.05 en los docentes. Por lo que se concluye que ambas variables no se encuentran relacionadas en el contexto de la muestra.

The main objective of this research was to determine the relationship between occupational burnout and resilience in teachers of the Faculty of Medicine of a private university in Trujillo, 2022. The design of this research was descriptive, correlational, involving 139 teachers of the Faculty of Medicine of said university. university, the instruments used to measure both variables were The MBI scale, Burnout inventory, created by Maslach and Jackson (1981) and The CD-RISC resilience scale was developed by Connor and Davidson (2003). The results show that there is no relationship between occupational burnout and resilience p>.05 in teachers. Therefore, it is concluded that both variables are not related in the context of the sample