Justicia organizacional y compromiso organizacional en trabajadores de una empresa privada del distrito de Trujillo

Abstract

El presente estudio tuvo como objetivo principal, el determinar la relación entre Justicia organizacional y el compromiso organizacional en trabajadores de una empresa privada del distrito de Trujillo. El tipo de estudio empleado es el sustantivo-descriptivo y se hizo uso del diseño correlacional. La muestra la conformaron 200 participantes de ambos sexos. Se emplearon dos instrumentos de medición, la Escala de Justicia Organizacional elaborada por Colquitt en el 2001 y adaptada por Rojas (2018); el segundo instrumento fue el Cuestionario de Compromiso Organizacional de Betanzos y Paz en el 2007 y adaptada por Canales (2017). Los resultados permiten evidenciar que existe una relación directa (rs=.76; IC95%: .68 - .82), con un tamaño del efecto grande (r>.50) y estadísticamente significativa (p<.05) entre la Justicia Organizacional con el Compromiso Organizacional y con sus componentes Afectivo (rs=.74; IC95% .66 - .80), Implicación (rs=.57; IC95%: .46 - .66) y Continuidad (rs=.62; IC95%: .51 - .70) en los trabajadores de una empresa privada del distrito de Trujillo.

The main objective of the present study was to determine the relationship between intrafamily relationships and aggressiveness in secondary school students, which corresponds to the noun-descriptive type, with a correlational design. The sample was made up of 224 students, of both sexes, whose ages ranged from 14 to 17 years old, and were in the third to fifth grade of secondary school in a state educational institution in Trujillo. Two measuring instruments were used, the first was the Intrafamily Relations questionnaire created by Rivera and Andrade (2010) in the version adapted by Cabrera (2015); and the aggressiveness questionnaire (AQ), by Buss and Perry (1992). The analysis of results was made through the Spearman correlation test, determining a very significant (p <.01), negative and medium degree relationship between both variables.