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Estimulación temprana y desarrollo psicomotor en niños de instituciones educativas estatales del nivel inicial del distrito Trujillo, año 2022
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la Estimulación Temprana y el Desarrollo Psicomotor, siendo un trabajo de corte no experimental descriptiva correlacional. Se estimó ... -
Estrategia de problematización en el desarrollo del área de personal social en niños de cuatro años de las I.E de la Provincia Pataz - 2021
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2022)El presente estudio denominado: Estrategia de Problematización y el Área de personal social en niños de cuatro años de las I.E. de Pataz- 2021, fue realizado con el objetivo de determinar la relación que existe entre ... -
Estrategia didáctica virtual “Corclase“ para desarrollar nociones pre numéricas en niños de 5 años en una institución educativa particular, Trujillo- 2021
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación, tuvo como objetivo general, demostrar la eficacia de la estrategia didáctica virtual “Corclase” para mejorar el desarrollo de nociones pre numéricas en niños de 5 años en la I.E.P. Augusto ... -
Estrategias de integración post pandemia en el proceso de adaptación en los niños de 3 años, Trujillo - 2023
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2024)Acceso abiertoEsta investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida las estrategias de integración post pandemia influyen en el proceso de adaptación en los niños de 3 años de una institución educativa, Trujillo, por lo tanto, ... -
Estrategias didácticas para fomentar la prelectura en niños de cinco años de una institución educativa, 2023
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2024)Acceso abiertoLa presente investigación se planteó como objetivo general, determinar si las estrategias didácticas fomentan la prelectura en los estudiantes, siendo un trabajo cuasiexperimental, con dos grupos. La población estaba ... -
Estrategias didácticas para mejorar la convivencia escolar en niños de cuatro años de una institución educativa de Trujillo, 2023
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2024)Acceso cerradoLa presente investigación titulada “Estrategias Didácticas para mejorar la Convivencia Escolar en niños de cuatro años de una Institución Educativa, Trujillo 2023” tiene como objetivo determinar la eficacia del Programa: ... -
Estrategias didácticas y hábito lector en instituciones de educación primaria de la UGEL 4 - Trujillo 2024
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2024)Acceso abiertoEn la tesis titulada Estrategias didácticas y hábito lector en instituciones de educación primaria de la UGEL 4 - Trujillo 2024, el objetivo fue Determinar la relación que existe entre las estrategias didácticas y el ... -
Estrategias lúdicas para fortalecer el desarrollo psicomotor en niños de educación inicial en una institución educativa, Trujillo-2023
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2024)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la eficacia de las Estrategias Lúdicas para fortalecer el Desarrollo Psicomotriz en las niñas de cinco años de la Institución educativa Modelo Trujillo-2023, ... -
Estrés e inteligencia emocional en docentes de las instituciones educativas privadas del nivel inicial del distrito de Trujillo, 2024
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2024)Acceso cerradoLa presente investigación fue de tipo básica, tuvo como objetivo determinar la relación entre estrés e inteligencia emocional en docentes de las instituciones educativas privadas del nivel inicial del distrito de ... -
Experiencias directas como estrategia para desarrollar el pensamiento científico en infantes de 4 años de una Institución educativa, El Porvenir - 2023
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2024)Acceso cerradoLa presente investigación titulada “Experiencias directas como estrategia para desarrollar el pensamiento científico en infantes de 4 años de la Institución Educativa Particular Nova School, El Porvenir – 2023, tuvo por ... -
Expresión musical y aprendizaje significativo en niños de instituciones educativas estatales del nivel inicial de Trujillo, 2022
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2023)Acceso abiertoA lo largo de los años se ha demostrado que la expresión musical es un buen estímulo al momento de introducir en nuestra vida diaria y desde pequeños nos enfrentamos al sonido musical considerando como primera variable, ... -
Habilidades sociales y juegos cooperativos en niños y niñas del nivel inicial en las instituciones educativas privadas, Trujillo 2023
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2024)Acceso abiertoEl presente estudio se orientó con el objetivo de determinar la relación entre las habilidades sociales y juegos cooperativos en niños y niñas de 5 años en las Instituciones Educativas privadas, Trujillo 2023. El tipo ... -
Las habilidades socioemocionales y el rendimiento escolar en niños de 4 y 5 años de la I.E.P. Fray Martín de Porres - Trujillo 2018
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2019)Acceso abiertoLa finalidad de este trabajo de investigación es, conocer ¿De qué manera se relacionan las habilidades socioemocionales y el rendimiento escolar en los niños de 4 y 5 años de la I.E.P Fray Martin de Porres – Trujillo 2018?; ... -
Habilidades Socioemocionales y pensamiento lógico matemático en niños de 4 años de la I.E N° 210 dulce virgen de Fátima, Trujillo, 2019
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2020)Acceso abiertoEl presente estudio se ha llevado a cabo con el objetivo de precisar la relación que existe entre las Habilidades socioemocionales y el Pensamiento lógico Matemático en la I.E.I. N° 210 “Dulce Virgen de Fátima” de Trujillo, ... -
Impacto del sector biblioteca en la formación de hábitos de lectura en niños de 5 años de educación de las II.EE del distrito de el Porvenir
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2021)Acceso abiertoEl objetivo final que se persigue a través de este trabajo de investigación es determinar el impacto del sector de biblioteca en formación de hábitos de lectura en niños de Educación Inicial del distrito de El Porvenir. ... -
Influencia de las clases virtuales en el aprendizaje significativo, en los niños de 4 años de Educación Inicial, Lima - 2020
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como objetivo principal determinar la influencia de las clases virtuales en el aprendizaje significativo, en los niños de 4 años de la Institución Educativa ““Cuna Jardín Juan Pablo II““ ... -
Influencia de los factores externos en el aprendizaje significativo en niños de 4 años de la I.E N° 210 Santa Maria de la ciudad de Trujillo - 2016
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2019)Acceso abiertoLa presente investigación titulada: “INFLUENCIA DE LOS FACTORES EXTERNOS EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN NIÑOS DE 4 ANOS I.E N° 210 “SANTA MARÍA” DE LA CIUDAD DE TRUJILLO – 2016”, tiene como objetivo principal ... -
Influencia del “Programa apego seguro y emociones” en la inteligencia emocional en niños de tres años, en la I.E San José Obrero
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del programa de apego seguro y emociones en niños de tres años de la institución educativa San José Obrero - Marianistas, año 2022, siendo un trabajo ... -
Influencia familiar en el desarrollo de las competencias para iniciar el primer grado de primaria, en los infantes de cinco años de cuatro instituciones educativas del distrito de Florencia de Mora-Trujillo, año 2013
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2014)Acceso abiertoEl presente es un estudio descriptivo comparativo que aborda las competencias básicas para iniciar el primer grado de primaria de niños y niñas de dos entornos familiares diferentes (nucleares - extensos) se trabajó con ... -
Inteligencia emocional y el aprendizaje significativo en niños de instituciones educativas privadas del nivel inicial de Trujillo, 2024
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2024)Acceso cerradoEl presente estudio de investigación se ha realizado con el objetivo de determinar la relación entre la inteligencia emocional y el aprendizaje significativo en niños de instituciones educativas privadas del nivel ...
