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dc.contributor.advisorEspinoza Salcedo, Maria Victoria
dc.contributor.authorPantigozo Morán, Esteban José Andrés
dc.creatorPantigozo Morán, Esteban José Andrés
dc.date.accessioned2020-12-28T23:48:03Z
dc.date.available2020-12-28T23:48:03Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12759/6994
dc.description.abstractObjetivo: El estudio determinó el nivel de conocimiento sobre salud oral en estudiantes de nivel secundaria del Colegio Alternativo Talentos en tiempos de Covid-19 en Trujillo. Material y método: El trabajo de investigación fue observacional y de corte transversal, se evaluaron a 95 estudiantes de nivel secundario, aplicándoseles un cuestionario virtual de respuesta de selección múltiple sobre salud oral. Dicho cuestionario constó de 16 preguntas, el cuestionario fue sometido a valoración por juicio de expertos (0,997). Se realizó prueba piloto en 20 estudiantes (0,831). El nivel de conocimiento fue clasificado en bueno, regular y malo. Se usó la prueba estadística de Chi-cuadrado. Resultados: Se observó que el nivel de conocimiento sobre salud oral en los estudiantes fue bueno con un 83%, seguido de un nivel regular con un 17%. LAS mujeres presentaron un nivel bueno en 43% y los varones el 40%. Y en relación al grado escolar, los grados escolares que presentaron un mejor nivel de conocimiento fueron los de segundo y quinto grado, ambos en un 18%. Conclusiones: Existe un nivel de conocimiento sobre salud oral bueno en los estudiantes de nivel secundaria con el 83%, siendo las mujeres con mayor nivel de conocimiento y los de segundo y quinto grado de secundaria.es_PE
dc.description.abstractAim: The present study determined the level of knowledge about oral health in high school students from Colegio Alternativo Talentos in time of Covid-19 in Trujillo. Material and method: The research work was prolective, cross-sectional, observational and descriptive, where 95 high school students were evaluated applying a virtual multiple-choice response questionnaire on oral health. This questionnaire consisted of 16 questions and each question with its 4 corresponding alternatives. The level of knowledge was classified as good, fair and bad. This questionnaire was subjected to an expert wreck assessment (0.997). A pilot test was carried out on 20 students (0.831). The level of knowledge was classified as good, fair and bad. Chi-square statistical test was used. Results: It was observed that the level of knowledge about oral health in the students was good with 83%, followed by a regular level with 17%. With what corresponds to sex, the females presented a good level in 43% and the male in 40%. In addition, in relation to the school grade, the school grades that presented a better level of knowledge were the second and fifth grade, both in 18%. Conclusions: There is a good level of knowledge about oral health in high school students with 83%, presenting in a better level in the female sex and according to school grade in second and fifth grade high school students.en_US
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Privada Antenor Orrego - UPAOes_PE
dc.relation.ispartofseriesT_ESTO_642
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.sourceUniversidad Privada Antenor Orregoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UPAOes_PE
dc.subjectNivel de conocimientoes_PE
dc.subjectSalud orales_PE
dc.subjectEstudianteses_PE
dc.titleNivel de conocimiento sobre salud oral en estudiantes de nivel secundaria del Colegio Alternativo Talentos en tiempos de COVID-19. Trujilloes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Privada Antenor Orrego. Facultad de Medicina Humanaes_PE
thesis.degree.nameCirujano Dentistaes_PE
thesis.degree.disciplineEstomatologíaes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14es_PE
renati.author.dni70767650
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline911016es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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