Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12759/7526
Título : Proyecto arquitectónico de la IIEE N° 81001 Antonio Raimondi nivel primaria para varones en Trujillo
Autor : Aguirre Linares, Elicete Alexandra
Asesor: Zelada Bazán, Cesar Miguel
Palabras clave : Sociedad
Diseño Arquitectónico
Fecha de publicación : 2021
Institución : Universidad Privada Antenor Orrego
No. de serie: MEM_ARQ_597
Resumen : La presente tesis nos muestra la necesidad del proyecto arquitectónico de la IIEE n°81011 Antonio Raimondi nivel primaria para varones en Trujillo, dadas las circunstancias de deterioro y colapso técnica y formalmente registradas por las entidades públicas competentes, llevando a toda la población escolar a dispersarse en locales alternativos e improvisados para la continuación de la educación escolar del año en curso, debiendo adaptarse a las medidas de emergencia por no contar con las instalaciones apropiadas para el regular desarrollo y cumplimiento de sus actividades educativas. Siendo un colegio emblemático por los años de trayectoria y representativo de la ciudad de Trujillo por su ubicación en el centro histórico del distrito emerge además de una necesidad educativa, una necesidad social y cultural, dificultando el aprovechamiento de las ventajas que este equipamiento aporta a nivel general. El desarrollo del proyecto sostiene contribuir arquitectónicamente en el fortalecimiento de los caracteres educativos, sociales y culturales que envuelven la problemática de la Institución Educativa.
This thesis shows us the need for architectural project of primary school Number 81011 Antonio Raimondi for a boys in Trujillo. Because of the deterioration and collapsed building, the competent public institutions entities a technical and formal registered in order to disperse the students at different improvised places as only alternative for the continue with their primary education for the current school year. So, they have to be adapted to the emergency for lack of the appropriate installations for developing and fulfillment of educational activities. In fact, the primary school has a lot of time being an emblematic school, in addition to this the location’s school has an important role because it is part of the history center to the Trujillo city. Therefor emerges an educational need, and also social and cultural need, making it difficult to take advantage of this equipment provides to the community. The architecture’s project aims to contribute with strengthening social, cultural and educational, in order to get better conditions of education.
URI : https://hdl.handle.net/20.500.12759/7526
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