Remodelación y ampliación del Centro de Educación Básica Especial Fe y Alegría N°42 en Chimbote

Abstract

El Centro de Educación Básica Especial Fe y Alegría #42 de Chimbote fue creado ante la demanda de la poca atención a estudiantes con necesidades diferentes en el año de 1994, fundándose como el primer Centro de Educación Básica Especial con el programa de formación de Biohuertos del Perú, comenzando con un pequeño terreno hasta el área que tiene en la actualidad, comenzando la construcción del único bloque existente en 2000 – 2001, por lo que la preexistencia tiene 20 o 21 años de vida útil. El Centro de Educación Básica Especial Fe Y Alegría #42 brinda escolaridad oportuna a niños, adolescentes y jóvenes con discapacidad severa, multidiscapacidad; con el fin de lograr el máximo desarrollo personal, social y de auto valimiento. Se ofrecen actividades articuladas y flexibles que permitan la interconexión entre las etapas, modalidades, niveles y formas de la educación, desde un enfoque inclusivo. Se brindan servicios de enseñanza y también servicios educativos especializados de prevención, detección y atención oportuna a niños menores de tres años a veinte años. Por ello se realizó una investigación descriptiva dando como resultado la propuesta de un proyecto factible ya que se encuentra contemplado dentro de las normas propuestas por el MINEDU, que tiene como finalidad aumentar la calidad en la atención a los establecimientos de educación a la población en general, cumpliendo con todas las normas de accesibilidad y seguridad.

The Center for Special Basic Education Fe y Alegría # 42 in Chimbote was created in response to the demand for little attention to students with different needs in 1994, being founded as the first Center for Special Basic Education with the Biohuertos del Peru, starting with a small piece of land up to the ÁREA that it currently has, beginning the construction of the only existing block in 2000 - 2001, so the pre-existence has a useful life of 20 or 21 years. The Center for Special Basic Education Fe Y Alegría # 42 provides timely schooling to children, adolescents and young people with severe disabilities, multi-disabilities; in order to achieve maximum personal, social and self-worth development. Articulated and flexible activities are offered that allow the interconnection between the stages, modalities, levels and forms of education, from an inclusive approach. Teaching services and also specialized educational services for prevention, detection and timely care are provided to children from three years to twenty years of age. For this reason, a descriptive research was carried out, resulting in the proposal of a feasible project since it is contemplated within the norms proposed by the MINEDU, which aims to increase the quality of care in educational establishments for the general population , complying with all accessibility and security regulations.