Factores sociodemográficos que influyen en el inicio de la actividad sexual en adolescentes de Trujillo

Abstract

El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre los factores sociodemográficos edad, sexo, grado de estudios, instrucción del padre, número de enamorados, comunicación familiar con el inicio de la actividad sexual de los adolescentes en Trujillo. Se realizó una investigación de diseño transversal, analítico y observacional; la población estuvo constituida por los adolescentes de Trujillo entre 12 a 16 años; se seleccionó una muestra de 290 adolescentes, de los cuales el 52.4% tienen de 12 a 14 años, el 46.7% fueron del sexo femenino, el 18.3% eran de primaria y el 81.7% de secundaria, el 38.6% sin enamorado y el resto al menos uno, el 60.7% de padres tienen instrucción superior; el 41% de las familias no hay comunicación familiar y el 34.5% ya han iniciado su actividad sexual. Para determinar la relación de los factores sociodemográficos con el inicio de la actividad sexual de los adolescentes se utilizó la distribución chi-cuadrado. Como resultados se encontró que la edad, el grado de estudios del adolescente y el número de enamorados, presentaron relación significativa con el Inicio de las Actividades Sexuales de los Adolescentes (p < 0.05); y el sexo, el grado de instrucción del padre, y la comunicación familiar no presentaron relación significativa con que el adolescente haya o no iniciado su actividad sexual (p > 0.05). Nuestra hipótesis de investigación fue parcialmente comprobada.

The objective of this research was to determine the relationship between the sociodemographic factors age, sex, level of education, father's education, number of lovers, family communication with the beginning of sexual activity of adolescents in Trujillo. A cross-sectional, analytical and observational investigation was carried out; The population was made up of Trujillo teenagers between 12 and 16 years old; A sample of 290 adolescents was selected, of which 52.4% are between 12 and 14 years old, 46.7% were female, 18.3% were in primary school and 81.7% in secondary school, 38.6% without a lover and the rest at least one, 60.7% of parents have higher education; 41% of families have no family communication and 34.5% have already started their sexual activity. The chi-square distribution was used to determine the relationship of sociodemographic factors with the onset of sexual activity in adolescents. As results, it was found that the age, the degree of education of the adolescent and the number of lovers, presented a significant relationship with the Beginning of Sexual Activities of Adolescents (p <0.05); and sex, father's education level, and family communication did not show a significant relationship with whether or not the adolescent had initiated his sexual activity (p> 0.05). Our research hypothesis was partially tested.