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Modelo de sesión de aprendizaje basado en la teoría de la enseñanza situada para mejorar el aprendizaje significativo del área de formación ciudadana y cívica
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2024)
Se realizó este estudio con el objetivo de mejorar el aprendizaje significativo del área de
Formación Ciudadana y Cívica en estudiantes del tercer grado de educación secundaria de
la I.E “Cartavio” mediante la aplicación ...
Acceso abierto