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Mostrando ítems 1-10 de 24
El clima social familiar como factor determinante en el rendimiento académico de las alumnas del cuarto año de educación secundaria de una institución educativa de Trujillo
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2017)
La presente investigación tiene como propósito determinar si el clima social familiar es un factor determinante en el rendimiento académico de las alumnas del cuarto año de educación secundaria de la Institución Educativa ...
Acceso abierto
Aplicación del programa de juegos Fami para estimular la atención de los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 252 Niño Jesús de la ciudad de Trujillo
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2015)
El presente estudio permitió demostrar que la aplicación del
programa de juegos FAMI estimuló la atención de los niños de 4 años.
Se utilizó como población muestral a los niños y niñas de las aulas
Libertad y Sinceridad ...
Acceso abierto
Programa de juegos psicomotrices en el aprendizaje de la pre escritura en los niños de 5 años de edad de la IEI N° 409 María Auxiliadora - Caraz - 2014
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2014)
La presente investigación titulada: “Programa de juegos psicomotrices en el
aprendizaje de la Pre escritura en los niños de 5 años de edad de la IEI N°409
“María Auxiliadora” Caraz en el año 2014”, tiene como fin ...
Acceso abierto
Clima social familiar, autoestima y el rendimiento escolar en estudiantes del nivel secundario del 4° y 5° de secundaria en una institución educativa particular de Trujillo
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2019)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre clima social familiar, autoestima y el rendimiento escolar en estudiantes del nivel secundario del 4° y 5° de secundaria de una institución ...
Acceso abierto
Estrategias de afrontamiento, bienestar psicológico subjetivo y el rendimiento escolar en estudiantes del quinto año de secundaria de una institución educativa, 2018
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2019)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación de las estrategias de afrontamiento, bienestar psicológico subjetivo y el rendimiento escolar, en estudiantes del quinto año del nivel secundaria ...
Acceso abierto
Programa de juegos MARE para desarrollar habilidades lógico matemático en estudiantes de 5 años - Trujillo
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2019)
Este estudio se realizó con el propósito de Mejorar las habilidades lógico
matemáticas en los estudiantes de 5 años de la I.E 80031 “Municipal” de
Florencia de Mora, con la aplicación del Programa de juegos MARE.
La ...
Acceso abierto
Estrategia didáctica de juegos dramáticos de un solo acto para mejorar la expresión oral en los estudiantes del cuarto grado de primaria de la I.E Javier Heraud N° 81002 de Trujillo
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2018)
Este estudio se realizó con el propósito de determinar si la estrategia didáctica
de juegos dramáticos de un solo acto mejora la expresión oral en los estudiantes
del cuarto grado de primaria de la Institución Educativa ...
Acceso abierto
Clima social escolar y procrastinación en estudiantes del 1er y 2do año de secundaria de una institución educativa de acción conjunta del distrito de Florencia de Mora - Trujillo, 2017
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2017)
El presente es un estudio que aborda el clima social escolar y la
conducta procrastinada en adolescentes secundarios de una
institución educativa estatal del distrito de Florencia de Mora, cuyo
propósito es analizar el ...
Acceso abierto
Programa de coaching para reducir el déficit de atención en niños de nueve a once años de edad, de un colegio privado de la ciudad de Trujillo
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2016)
Esta es una investigación cuasi-experimental, con un diseño pre-test y post- test, con un solo grupo. Tuvo como objetivo determinar en qué medida la aplicación de un programa de coaching reduce el déficit de atención en ...
Acceso abierto
Programa de habilidades comunicativas para mejorar el nivel de comprensión lectora en los alumnos de 5° de secundaria del Centro Educativo Particular Juan Pablo II - Trujillo - 2014
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2014)
La presente investigación tiene como finalidad demostrar la efectividad del programa de habilidades comunicativas para mejorar el nivel de comprensión lectora en los alumnos de 5° de secundaria del centro educativo particular ...
Acceso abierto