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dc.contributor.advisorRobles Ortiz, Elmer
dc.contributor.authorLujan Castro, Rosario Carmelina
dc.creatorLujan Castro, Rosario Carmelina
dc.date.accessioned2017-02-07T19:59:49Z
dc.date.available2017-02-07T19:59:49Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12759/2297
dc.description.abstractEl presente estudio permitió demostrar que la aplicación del programa de juegos FAMI estimuló la atención de los niños de 4 años. Se utilizó como población muestral a los niños y niñas de las aulas Libertad y Sinceridad de la Institución Educativa N° 252 “Niño Jesús” de la ciudad de Trujillo; contó con la participación de 52 infantes de ambos sexos con una edad entre 3 años 11 meses y 4 años y 11 meses y utilizando el diseño cuasi experimental se verificó con pruebas estadísticas que en el grupo que se aplicó la variable independiente, el grupo de alumnos presentaron una relación R=0.7207 que fue altamente significativa, así mismo, se comprobó que en el grupo control presentaron una correlación de 0.595, 0.587, 0.491, y 0.54 en relación a los niveles de atención; con estos resultados quedó confirmada nuestra hipótesis de investigación de que si aplicamos el programa de juegos FAMI por un tiempo prolongado, entonces estimularemos en forma significativa los niveles de atención de los niños de 4 años de la Institución Educativa N° 252 Niño Jesús de la ciudad de Trujillo.es_PE
dc.description.abstractThe present study allowed to demonstrate that the application of the Program of Games FAMI stimulates the attention of the 4-yearold children; it was used as sample population to the children of the classrooms “Freedom” and “Sincerity” of the Educational Institution N° 252 ““Baby Jesus““ of the city of Trujillo; it possessed the participation of 52 students of both sexes and an age between 3 years 11 months and 4 years and 11 months, using the design cuasi experimentally one checked with statistical tests that in the group that applied the independent variable to itself, the group of pupils presented a relation R=0.7207 that was highly significant, likewise found that in the control group had a correlation of 0.595, 0.587, 0.491, and 0.54 in relation to levels of care; with these results we confirmed our hypothesis of investigation of which if we apply the Program of Games FAMI in a long time we will stimulate in significant form the attention levels of the 4-year-old children of the Educational Institution N ° 252 Baby Jesus of the city of Trujillo.en_US
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Privada Antenor Orregoes_PE
dc.relation.ispartofseriesT_MAEST.EDU_220
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Privada Antenor Orregoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UPAOes_PE
dc.subjectJuegos Famies_PE
dc.subjectAplicación del programaes_PE
dc.titleAplicación del programa de juegos Fami para estimular la atención de los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 252 Niño Jesús de la ciudad de Trujilloes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.levelMaestríaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Privada Antenor Orrego. Escuela de Postgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Educación con Mención en Problemas de Aprendizajees_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Educaciónes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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