El bruxismo y su relación con el estrés académico en adolescentes del distrito de Víctor Larco Herrera, Trujillo, 2023

Abstract

Determinar si existe una relación entre el bruxismo y el estrés académico en adolescentes del distrito de Víctor Larco Herrera, Trujillo, 2023. Materiales y métodos: Este estudio observacional y de corte transversal se llevó a cabo entre los meses de julio, agosto y setiembre del 2023 e incluyó un total de 194 adolescentes de 12 a 16 años, matriculados en la Institución Educativa 81025 José Antonio Encinas del distrito de Víctor Larco Herrera, Trujillo. Para determinar el bruxismo se utilizó el CBA (cuestionario de bruxismo auto informado) y para determinar el estrés se utilizó la PSS (escala de estrés percibido). Resultados: Se encontró que 63 adolescentes de vez en cuando presentan estrés y tienen improbable bruxismo, 31 adolescentes de vez en cuando presentan estrés y tienen un bruxismo promedio, y 10 adolescentes a menudo presentan estrés y tienen síntomas definitivos de bruxismo; asimismo, mediante la prueba de Chi cuadrado se obtuvo (p = 0.000 < 0.05), el cual siendo menor que 0.05, se concluye que si existe relación entre el bruxismo y el estrés. Conclusión: Si existe una relación entre el bruxismo y el estrés académico en adolescentes del distrito de Víctor Larco Herrera, además este estudio nos ayuda a reforzar la confiabilidad de encuestas, las cuales sirven como metodología de ayuda para poder diagnosticar este trastorno y poder así tratarlo a tiempo

Determine if there is a relationship between bruxism and academic stress in adolescents of the district of Víctor Larco Herrera, Trujillo, 2023. Materials And Methods: This observational and cross-sectional study was carried out between July, August and September 2023 and included a total of 194 adolescents aged 12 to 16 years enrolled in the Educational Institution 81025 José Antonio Encinas of the district of Víctor Larco Herrera, Trujillo. CBA (self- reported bruxism questionnaire) was used to determine bruxism and PSS (perceived stress scale) was used to determine stress. Results: It was found that 63 adolescents from time to time present with stress and have unlikely bruxism, 31 adolescents from time to time present with stress and have an average bruxism, and 10 adolescents often present with stress and have definitive symptoms of bruxism; also, by means of the Chi square test was obtained (p = 0.000 < 0.05), which being less than 0.05, it is concluded that if there is a relationship between bruxism and stress Conclusion: If there is a relationship between bruxism and academic stress in adolescents in the district of Víctor Larco Herrera, this study also helps us to reinforce the reliability of surveys, which serve as a methodology to help diagnose this disorder and be able to treat it in time.