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dc.contributor.advisorQuiroz Castrejón, Carlos Roberth
dc.contributor.authorGaray Avendaño, David Ulises
dc.creatorGaray Avendaño, David Ulises
dc.date.accessioned2024-10-16T20:48:48Z
dc.date.available2024-10-16T20:48:48Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12759/44851
dc.description.abstractLa presente investigación se realizó con el propósito de determinar de qué manera el marketing educativo mejora la calidad de servicio en estudiantes del centro de educación técnica productiva Magdalena. El problema fue: ¿De qué manera el marketing educativo mejora la calidad de servicio en estudiantes del centro de educación técnica productiva Magdalena, Lima 2023?; la hipótesis: El marketing educativo mejora de manera positiva la calidad de servicio en estudiantes del centro de educación técnica productiva Magdalena, Lima 2023. El objetivo general fue: de determinar de qué manera el marketing educativo mejora la calidad de servicio en estudiantes del centro de educación técnica productiva Magdalena, Lima 2023. La población fue de 120 estudiantes. El diseño de la investigación utilizada fue preexperimental. La técnica utilizada fue la encuesta. Se llevó a concluir que el marketing educativo mejora la calidad de servicio en estudiantes del centro de educación técnica productiva Magdalena, Lima 2023, con un nivel de significancia del valor del p = 0.000 valor de la prueba de Wilcoxon que es menor que 0.05, por lo que se válida la hipótesis alterna indicando que el marketing educativo mejora la calidad de servicioes_PE
dc.description.abstractThe present investigation was carried out with the purpose of determining how educational marketing improves the quality of service in students of the Magdalena productive technical education center. The problem was: How does educational marketing improve the quality of service in students of the Magdalena productive technical education center, Lima 2023? the hypothesis: Educational marketing positively improves the quality of service in students of the Magdalena productive technical education center, Lima 2023. The general objective was: to determine how educational marketing improves the quality of service in students of the productive technical education Magdalena, Lima 2023. The population was 120 students. The research design used was pre-experimental. The technique used was the survey. It was concluded that educational marketing improves the quality of service in students of the Magdalena productive technical education center, Lima 2023, with a level of significance of the value of p = 0.000 value of the Wilcoxon test that is less than 0.05, therefore which validates the alternative hypothesis indicating that educational marketing improves service qualityes_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Privada Antenor Orregoes_PE
dc.relation.ispartofseriesM_ADM_121
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.subjectMarketing educativoes_PE
dc.subjectcalidad de servicioes_PE
dc.subjectfiabilidades_PE
dc.titleMarketing educativo para mejorar la calidad de servicio en los estudiantes del centro de educación técnica productiva Magdalena, Lima 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Privada Antenor Orrego. Escuela de Postgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Administración con Mención en Marketing y Negocios Internacionaleses_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administraciónes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9099-5889es_PE
renati.author.dni43574040
renati.advisor.dni26717456
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.discipline414067es_PE
renati.jurorRomán Cabanillas, Juan Emilio
renati.jurorMendoza Otiniano, Royer Anthony
renati.jurorHerbias Figueroa, Margot Isabel
dc.publisher.countryPEes_PE


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