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dc.contributor.advisorZarate Chavarry, Stefanny Lisset
dc.contributor.authorMesia Vilchez, Claudia Gabriela
dc.creatorMesia Vilchez, Claudia Gabriela
dc.date.accessioned2021-10-06T15:07:49Z
dc.date.available2021-10-06T15:07:49Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12759/8082
dc.description.abstractObjetivo: Determinar el nivel de conocimiento de los estudiantes de Estomatología de la Universidad Privada Antenor Orrego sobre farmacoterapia en procesos infecciosos en niño, 2020. Materiales y método: El estudio es transversal y observacional. Se realizó en la Escuela de Estomatología de la Universidad Privada Antenor Orrego, como población se evaluó a 174 estudiantes del cuarto al décimo ciclo del semestre 2020- I, empleado un método no probabilístico. Se empleó un cuestionario virtual que consta de 16 preguntas para evaluar el nivel de conocimiento de los estudiantes de Estomatología, el cual previamente fue validado mediante la prueba de V de Aiken cuyo valor fue 0.996 y una confiabilidad de 0.808. Resultados: Se encontró en un nivel regular con un promedio del 67%, 22% malo y 11% bueno. Según género se encontraron en nivel regular, con 25% en los hombres y 43% en las mujeres, observándose que no hay diferencia significativa entre los grupos. Según ciclo de estudiantes, se encontró que todos los ciclos en nivel regular, menos el sexto ciclo encontrándose en nivel malo y regular, respectivamente. Así mismo, se observó que no hay diferencia significativa entre los grupos. Conclusiones: Los estudiantes de la Escuela de Estomatología presentaron un nivel regular sobre conocimiento de farmacoterapia en procesos infecciosos en niños.es_PE
dc.description.abstractObjective: To determine the level of knowledge of Stomatology students at the Antenor Orrego Private University about pharmacotherapy in infectious processes in children, 2020. Materials and method: The study is cross-sectional and observational. It was carried out at the School of Stomatology of the Antenor Orrego Private University, as a population, 174 students from the fourth to the tenth cycle of the 2020-I semester were evaluated, using a non-probabilistic method. A virtual questionnaire consisting of 16 questions was used to evaluate the level of knowledge of the Stomatology students, which was previously validated by Aiken's V test, whose value was 0.996 and a reliability of 0.808. Results: It was found at a regular level with an average of 67%, 22% bad and 11% good. According to gender, they were found at a regular level, with 25% in men and 43% in women, observing that there is no significant difference between the groups. According to the student cycle, it was found that all cycles were at a regular level, except for the sixth cycle, at a bad and fair level, respectively. Likewise, it was observed that there is no significant difference between the groups. Conclusions: The students of the School of Stomatology presented a regular level of knowledge of pharmacotherapy in infectious processes in children.en_US
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Privada Antenor Orregoes_PE
dc.relation.ispartofseriesT_ESTO_965
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Privada Antenor Orregoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UPAOes_PE
dc.subjectFarmacoterapiaes_PE
dc.subjectProcesos infecciososes_PE
dc.titleNivel de conocimiento de estudiantes de Estomatología de la Universidad Privada Antenor Orrego sobre farmacoterapia en procesos infecciosos en niños – 2020es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Privada Antenor Orrego. Facultad de Medicina Humanaes_PE
thesis.degree.nameCirujano Dentistaes_PE
thesis.degree.disciplineEstomatologíaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2053-3459es_PE
renati.author.dni72466774
renati.advisor.dni46859279
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.discipline911016es_PE
renati.jurorVasquez Zavaleta, Jorge Eduardo
renati.jurorMego Zarate, Nelson Javier
renati.jurorCaceda Gabancho, Kelly
dc.publisher.countryPEes_PE


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