Aprendizaje cooperativo y el desarrollo de la capacidad trabajo en equipo de las estudiantes del V ciclo - Trujillo, 2020

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre aprendizaje cooperativo y el desarrollo de la capacidad de trabajo en equipo de las estudiantes del V ciclo de la Especialidad de Primaria, en la modalidad virtual, en la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica - Trujillo, 2020. Es una investigación de tipo básica con diseño descriptivo – correlacional; la muestra de estudio lo conformaron 39 estudiantes; la técnica que se utilizó fue la encuesta, siendo el instrumento el cuestionario para cada variable de estudio; se empleó fórmulas de la estadística descriptiva trabajadas en el Programa Microsoft Excel. Los resultados fueron el valor de r = 0.852** y de p = 0.000, el cual fue inferior a 0.05, concluyendo que, existe una relación positiva muy fuerte entre el aprendizaje cooperativo y la capacidad trabajo en equipo de los estudiantes del V ciclo de la Especialidad de Primaria, en la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Indoamérica

The general objective of this research was to determine the relationship between cooperative learning and the teamwork capacity of the students of the V cycle of the Primary Specialty, in the virtual modality, at the School of Higher Education Pedagogical Public Indoamerica - Trujillo, 2020. It is a basic type of research with a descriptive - correlational design; being his study sample 39 students; the technique used was the survey, the instrument being the questionnaire for each study variable; formulas of descriptive statistics worked in the Microsoft Excel Program were used. The results were the value of r = 0.852** and p = 0.000, which was less than 0.05, concluding that there is a very strong positive relationship between cooperative learning and the development of the teamwork capacity of the students of the V cycle of the Primary Specialty, at the Indo American Public Pedagogical Higher Education School.