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Estrategia de reconstrucción creativa de anécdotas reales para mejorar el desarrollo de la capacidad de producción de cuentos, en los alumnos del segundo grado de educación secundaria. En la Institución Educativa N° 80546 Manuel Gonzales Prada del distrito de Quiruvilca, provincia de Santiago de Chuco en el año 2012
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2016)
El presente estudio está orientado a uno de los aspecto básicos del área
de comunicación; producción de cuentos, para ello se ha tomado en cuenta
el desarrollo de una investigación cuantitativa- explicativa, porque se ...
Acceso abierto
Actividades turísticas y su influencia en el aprendizaje de contenidos histórico-culturales regionales
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2015)
El presente trabajo de investigación explica la influencia de las actividades turísticas, como
recurso pedagógico alternativo, respecto al aprendizaje de contenidos históricos culturales
regionales. En la actualidad, ...
Acceso abierto
Relación entre el estrés y el rendimiento académico de los estudiantes del VI ciclo, de la Escuela Profesional de Estomatología - Universidad Privada Antenor Orrego, 2014
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2016)
La presente investigación titulada, “Relación entre el estrés y el rendimiento académico
de los estudiantes del VI ciclo, de la escuela profesional de estomatología - Universidad
Privada Antenor Orrego, 2014”, tuvo como ...
Acceso abierto
Los estilos de aprendizaje en los estudiantes de la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Privada Antenor Orrego, semestre 2017-10
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2018)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar los estilos de aprendizaje en estudiantes de la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Privada Antenor Orrego, semestre 2017–10; teniendo ...
Acceso abierto
Taller de lectura de cuentos con enfoque conceptual para mejorar la capacidad de comprensión de textos en los estudiantes de segundo grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 82050 Huerta Bella - Trujillo, 2015
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2015)
Este estudio se realizó con el propósito de determinar en qué medida el Taller
de lectura de cuentos con enfoque conceptual mejora la capacidad de
comprensión de textos de los estudiantes de segundo grado de Educación
Primaria ...
Acceso abierto
El software JCLIC para mejorar los niveles de comprensión lectora en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa Miguel Ángel Buonarroti, del distrito El Porvenir, Trujillo, 2013
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2014)
En esta tesis se busca solucionar el siguiente problema: ¿Cuál es el grado de eficacia del software JClic, para mejorar los niveles de comprensión lectora en los alumnos del cuarto grado de educación primaria de la I.E. ...
Acceso abierto
El clown, herramienta educativa para mejorar la alfabetización emocional en estudiantes de la Carrera Profesional de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Privada Antenor Orrego de Trujillo
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2015)
El presente estudio estuvo orientado a determinar si la aplicación de un taller de
clown permite mejorar de manera significativa la alfabetización emocional de los
estudiantes del I ciclo de la carrera profesional de ...
Acceso abierto
Programa de juegos psicomotrices en el aprendizaje de la pre escritura en los niños de 5 años de edad de la IEI N° 409 María Auxiliadora - Caraz - 2014
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2014)
La presente investigación titulada: “Programa de juegos psicomotrices en el
aprendizaje de la Pre escritura en los niños de 5 años de edad de la IEI N°409
“María Auxiliadora” Caraz en el año 2014”, tiene como fin ...
Acceso abierto
Taller de comunicación asertiva para disminuir la agresividad verbal en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Víctor Raúl Haya de la Torre de Roma - Ascope - 2013
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2016)
La presente investigación buscó disminuir los niveles de
agresividad verbal en los estudiantes del Tercer Grado de Educación
Secundaria de la I.E. “Víctor Raúl Haya de La Torre” de Roma, Ascope,
La Libertad; a través ...
Acceso abierto
La motivación y su influencia en el aprendizaje de la capacidad de comprensión lectora en el área de comunicación integral de los alumnos del segundo grado de educación secundaria de la IEE José Faustino Sánchez Carrión de Trujillo el año 2014
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2015)
El presente estudio, realizado desde un enfoque cuantitativo, permitió
demostrar que la motivación presenta una relación de influencia altamente
significativa sobre el Aprendizaje de la Capacidad de Comprensión ...
Acceso abierto