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Aplicación de estrategias didácticas para mejorar el nivel de comprensión lectora inferencial de los alumnos de 2° grado de educación primaria de la Institución Educativa Virú, el año 2015
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2016)
La presente investigación se inició con la descripción de la realidad
problemática que orientó a la formulación del problema: ¿En qué medida la
aplicación de estrategias didácticas mejoran la comprensión lectora ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas sustentadas en el pensamiento creativo para mejorar la capacidad de producción de textos informáticos en los estudiantes del cuarto grado de primaria de la Institución Educativa N° 20055 El Portón - La Huaca - Paita - 2013
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2016)
El presente trabajo de investigación experimental ha tenido como propósito
demostrar que la utilización de estrategias didácticas sustentadas en el
pensamiento creativo mejora la capacidad de producción de textos ...
Acceso abierto