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Juegos teatrales para disminuir el estrés en usuarios de los centros adulto mayor EsSalud en la provincia de Trujillo
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2015)
El presente estudio estuvo orientado a determinar si la aplicación de juegos
teatrales disminuye el nivel de estrés en usuarios de los Centros Adulto Mayor
EsSalud de la provincia de Trujillo, en el año 2014.
Para tal ...
Acceso abierto
Programa educativo “Leer es trascender“ para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del segundo ciclo de un Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado de la ciudad de Trujillo
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2017)
La propuesta pedagógica basada en la aplicación del Programa Educativo “Leer
es trascender” tiene como propósito mejorar la comprensión lectora en los
estudiantes del segundo ciclo del Instituto de Educación Superior ...
Acceso abierto
El método de trabajo en equipo para desarrollar el liderazgo en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la I.E N° 80146 Manuel González Prada del centro poblado de Chuyugal distrito de Sanagorán en el año 2014
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2017)
El informe final de Tesis tuvo como objetivo general determinar si el método
de trabajo en equipo desarrolla el liderazgo en los estudiantes del Quinto
Grado de Educación Primaria de la I. E. N° 80146 “Manuel González ...
Acceso abierto
El clima social familiar como factor determinante en el rendimiento académico de las alumnas del cuarto año de educación secundaria de una institución educativa de Trujillo
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2017)
La presente investigación tiene como propósito determinar si el clima social familiar es un factor determinante en el rendimiento académico de las alumnas del cuarto año de educación secundaria de la Institución Educativa ...
Acceso abierto
Influencia del clima institucional en el desempeño laboral de los docentes de la I.E N° 80207 Cushuro - Sanagorán 2014
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2017)
El presente trabajo permitió desarrollar una investigación basada en
analizar la influencia que existe del Clima Institucional en el Desempeño Laboral
de los docentes de la I.E. N° 80207 Cushuro - Sanagorán 2014. En la ...
Acceso abierto
La fotografía documental como estrategia didáctica para desarrollar la inteligencia naturalista en alumnos de ciencias de la comunicación
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2017)
Esta investigación se realizó con el propósito de demostrar las posibilidades del usode la fotografía documental como una estrategia didáctica con la finalidad de desarrollar
la inteligencia naturalista en los estudiantes ...
Acceso abierto
Proyectos productivos para desarrollar capacidades emprendedoras en el área de educación para el trabajo en la especialidad de mecánica de producción
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2017)
La presente investigación se realizó en la Institución Educativa N°
80818 “Jorge Basasdre Grohmann” de Florencia de Mora, en el año 2016,
con el propósito de estudiar la aplicación de proyectos productivos para
desarrollar ...
Acceso abierto
Taller didáctico interactivo para mejorar la producción de textos argumentados escritos en estudiantes de tercero de secundaria de la Institución Educativa María Negrón Ugarte - Trujillo, 2015
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2016)
Este estudio se realizó con el propósito de determinar si el taller didáctico
interactivo mejora la producción de textos argumentativos escritos en las
estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la ...
Acceso abierto
La estrategia didáctica de recursos expresivos para mejorar la narración oral de cuentos en los alumnos del segundo grado de educación primaria de la I.E. N° 80207 del caserío de Cushuro, distrito de Sanagorán provincia de Sánchez Carrión año 2015
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2017)
La narración oral de cuentos en los estudiantes del segundo grado de educación
primaria de la I.E. N° 80207 del caserío de Cushuro, distrito de Sanagorán
provincia de Sánchez Carrión, es deficiente; ante este contexto ...
Acceso abierto
Aplicación del programa de juegos Fami para estimular la atención de los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 252 Niño Jesús de la ciudad de Trujillo
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2015)
El presente estudio permitió demostrar que la aplicación del
programa de juegos FAMI estimuló la atención de los niños de 4 años.
Se utilizó como población muestral a los niños y niñas de las aulas
Libertad y Sinceridad ...
Acceso abierto