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Mostrando ítems 111-120 de 137
Percepción de los actores educativos sobre la importancia de la autoevaluación con fines de acreditación en la I.E.A.C “El Buen Pastor“, El Porvenir 2015
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2017)
El propósito de esta investigación descriptiva, es hacer evidente el nivel que alcanza la
calidad educativa a través de la autoevaluación con fines de acreditación de la Institución
Educativa de Acción Conjunta El Buen ...
Acceso abierto
La técnica del sociograma literario como herramienta didáctica para mejorar la comprensión de textos narrativos en los alumnos del tercer grado de educación primaria de la institución educativa N° 80091 “San Jose“ de la Provincia de Viru en el año 2015
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2017)
El Presente Informe de Investigación es de Tipo Pre – Experimental, con un solo grupo en
estudio, el cual fue elegido en forma no aleatoria. El Contexto en donde se ha llevado a
cabo la Propuesta está dado por los niños ...
Acceso cerrado
El liderazgo y el aprendizaje en los alumnos del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº 81014 Pedro Mercedes Ureña “Centro Viejo“ de Trujillo en el año 2015
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2017)
El presente trabajo de investigación trata sobre el análisis de la relación entre el liderazgo
y el aprendizaje en los alumnos del quinto grado de educación primaria de la Institución
Educativa Nº 81014 Pedro Mercedes ...
Acceso cerrado
Influencia de los tipos de familia en el aprendizaje de los estudiantes de primer grado de primaria de la institución educativa Nº 80089 “Señor de Huaman” de la ciudad de Trujillo, en el año 2017
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2017)
Estudiar la influencia de los tipos de familia en el aprendizaje de los estudiantes de primer grado de primaria de la institución educativa N° 80089 “Señor de Huamán“ de la ciudad de Trujillo, en el año 2017.
Acceso abierto
Programa educativo “Lectocomics“ para mejorar el nivel de comprensión lectora en las estudiantes de tercer grado “B“ de primaria de la institución educativa “Hermanos Blanco“ de la ciudad de Trujillo en el año 2015
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2017)
El presente estudio tiene como objetivo demostrar la eficacia del Programa
Educativo “Lectocomics” para mejorar el nivel de comprensión lectora en las
estudiantes de tercer grado “B” de primaria de la Institución Educativa ...
Acceso abierto
El método de la composición poética y su eficacia en el desarrollo de la competencia comunicativa de los alumnos de 4° grado de educación secundaria de la IEP “Papa Juan Pablo II“ del CPM “El Milagro“ del distrito de Huanchaco. Trujillo, el año 2014
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2017)
La investigación se inició con la formulación del problema: ¿En qué medida el método de
la composición poética es eficaz en el desarrollo de la competencia comunicativa de los
alumnos del cuarto grado de educación ...
Acceso abierto
Programa educativo “Conviviendo Juntos“ para desarrollar los valores de respeto, responsabilidad y puntualidad en los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la I.E.P Virgen de Copacabana en el año 2014
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2017)
La presente tesis titulada: PROGRAMA EDUCATIVO “CONVIVIENDO JUNTOS” PARA
DESARROLLAR LOS VALORES DE RESPETO, RESPONSABILIDAD Y PUNTUALIDAD
EN LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA DE LA I.E.P.
VIRGEN DE ...
Acceso abierto
Percepción del desempeño docente en clases no presenciales y el aprendizaje en el área de Historia, Geografía y Economía de los estudiantes del 5to. Grado de secundaria de la I.E. José Carlos Mariátegui – El Porvenir, 2020.
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2021)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general determinar la
relación entre la percepción del desempeño docente, en clases no presenciales, y el
aprendizaje en el Área de Historia Geografía y Economía ...
Acceso abierto
La influencia de un taller de títeres basado en las leyendas de la comunidad y la capacidad de producción de textos en los niños del 3° grado de la I.E.P “Magister de la Libertad“ del distrito Trujillo - 2014
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2017)
El presente estudio acerca a los estudiantes a prácticas de escritura, con valor
comunicativo, estético y cultural, representa un reto a alcanzar para los educadores, tarea
que implica un cambio profundo y hacerla efectiva ...
Acceso abierto
Programa de tutoría para mejorar el nivel de asertividad en los estudiantes de quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima, Talara 2015.
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2016)
El informe final de Tesis tuvo como objetivo general determinar si un programa de tutoría contribuye en la mejora de la asertividad de los estudiantes de quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Nuestra ...
Acceso abierto