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Mostrando ítems 51-60 de 95
Cuentos clásicos y pensamiento crítico en niños de cuatro años de instituciones educativas del nivel inicial, Huamachuco, 2022
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2022)
El propósito de la presente investigación es determinar la relación que existe entre
cuentos clásicos y pensamiento crítico en niños de cuatro años de las instituciones
educativas del nivel inicial de la ciudad de ...
Acceso abierto
Atención y rendimiento escolar en niños de 5 años de instituciones educativas particulares, Trujillo durante el contexto covid 19. 2022
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2022)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la atención y el rendimiento escolar en niños de 5 años de Instituciones Educativas Particulares, Trujillo durante el contexto COVID 19. 2022. Fue de tipo ...
Acceso abierto
Talleres pedagógicos para el desarrollo del lenguaje oral en niños de cuatro años de educación inicial Trujillo 2022
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2023)
La presente investigación de tipo aplicada, alcance explicativa y longitudinal, con un diseño pre-experimental tuvo como finalidad determinar la influencia de los talleres pedagógicos en el desarrollo del lenguaje oral en ...
Acceso abierto
Clima institucional y desempeño docente en las instituciones de educación inicial de la UGEL de Virú 2021
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2022)
La investigación se enfocó en determinar la relación entre el clima institucional y
desempeño docente en las instituciones de educación inicial de la UGEL de Virú 2021. Fue
una investigación básica y de nivel relacional, ...
Acceso abierto
Entorno familiar y habilidades socioemocionales en los niños de cinco años de educación inicial, Trujillo – 2022
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2024)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre
entorno familiar y habilidades socioemocionales en los niños de cinco años de,
educación inicial, Trujillo – 2022. Es una investigación de ...
Acceso cerrado
El enfoque de inclusión y su inserción en la gestión educativa en I.E. de Educación Inicial-Trujillo, 2022
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2023)
El presente estudio tiene como finalidad determinar el nivel de implementación de los enfoques inclusivos en la gestión de las instituciones de educación básica de la ciudad de Trujillo en el año 2022, para lo cual se ...
Acceso abierto
Influencia de las clases virtuales en el aprendizaje significativo, en los niños de 4 años de Educación Inicial, Lima - 2020
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo principal determinar la influencia de las
clases virtuales en el aprendizaje significativo, en los niños de 4 años de la Institución
Educativa ““Cuna Jardín Juan Pablo II““ ...
Acceso abierto
Programa mindfulness para estimular la empatía de los niños de cinco años, Trujillo - 2022
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2023)
La siguiente investigación titulada Programa Mindfulness para Estimular la Empatía en los niños de cinco años, Trujillo – 2022, tiene como objetivo general determinar de qué manera influye el programa Mindfulness ...
Acceso abierto
Motivación laboral y resiliencia de las egresadas de educación Inicial del distrito de Trujillo, año 2021
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación de motivación
laboral y resiliencia de las egresadas de educación inicial de la universidad UPAO
que laboran en el distrito de Trujillo. Dicha ...
Acceso abierto
Programa de expresión corporal “Me divierto creando con mi cuerpo” para desarrollar la creatividad en niños de inicial, Trujillo 2022
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2023)
La presente investigación aplicada, realizada con un alcance explicativo, enfoque longitudinal y un diseño cuasi-experimental, se propuso determinar el efecto del programa “Me divierto creando con mi cuerpo” para el ...
Acceso abierto