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Mostrando ítems 1-10 de 80
Resiliencia y habilidades sociales durante la educación virtual de las estudiantes de primer ciclo de educación inicial, Trujillo, 2021.
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2022)
El objetivo de la presente investigación es determinar la relación entre la resiliencia y habilidades sociales durante la educación virtual de las estudiantes de primer ciclo de educación inicial de UPAO, Trujillo 2021. ...
Acceso abierto
Propuesta del juego virtual "Soy Como Tu" para fortalecer la tolerancia étnica en niños de 5 años. Lima -2020
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2023)
El propósito de esta investigación básica - propositiva, es proponer el juego virtual
“Soy como tú” para fortalecer la tolerancia étnica de los niños de 5 años de la I.E.I.
626 “San Andrés” del distrito de San Juan de ...
Acceso abierto
Propuesta de actividades lúdicas para fortalecer los valores: respeto y empatía en los niños de 4 años Trujillo, 2020
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2022)
Este trabajo tiene como objetivo proponer actividades lúdicas para fortalecer los valores de respeto y empatía en la I.E. N°253 “Isabel Honorio de Lazarte” de Trujillo, 2020. Es una investigación básica, de tipo descriptiva ...
Acceso abierto
Aplicación del programa " soy yo" para desarrollar la autoestima en los niños de 4 años del nivel inicial de la I.E.P "CRECER" de la ciudad de Trujillo, 2018
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2020)
La presente investigación se ha realizado para determinar:
¿En qué medida la aplicación del PROGRAMA “SOY YO” mejora la Autoestima de los
niños de 4 años de edad de la Institución Educativa Particular “CRECER” de la ...
Acceso abierto
Cuentos clásicos y pensamiento crítico en niños de cuatro años de instituciones educativas del nivel inicial, Huamachuco, 2022
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2022)
El propósito de la presente investigación es determinar la relación que existe entre
cuentos clásicos y pensamiento crítico en niños de cuatro años de las instituciones
educativas del nivel inicial de la ciudad de ...
Acceso abierto
Atención y rendimiento escolar en niños de 5 años de instituciones educativas particulares, Trujillo durante el contexto covid 19. 2022
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2022)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la atención y el rendimiento escolar en niños de 5 años de Instituciones Educativas Particulares, Trujillo durante el contexto COVID 19. 2022. Fue de tipo ...
Acceso abierto
Talleres pedagógicos para el desarrollo del lenguaje oral en niños de cuatro años de educación inicial Trujillo 2022
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2023)
La presente investigación de tipo aplicada, alcance explicativa y longitudinal, con un diseño pre-experimental tuvo como finalidad determinar la influencia de los talleres pedagógicos en el desarrollo del lenguaje oral en ...
Acceso abierto
Clima institucional y desempeño docente en las instituciones de educación inicial de la UGEL de Virú 2021
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2022)
La investigación se enfocó en determinar la relación entre el clima institucional y
desempeño docente en las instituciones de educación inicial de la UGEL de Virú 2021. Fue
una investigación básica y de nivel relacional, ...
Acceso abierto
Entorno familiar y habilidades socioemocionales en los niños de cinco años de educación inicial, Trujillo – 2022
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2024)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre
entorno familiar y habilidades socioemocionales en los niños de cinco años de,
educación inicial, Trujillo – 2022. Es una investigación de ...
Acceso cerrado
Influencia del “Programa apego seguro y emociones” en la inteligencia emocional en niños de tres años, en la I.E San José Obrero
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del programa de apego seguro y emociones en niños de tres años de la institución educativa San José Obrero - Marianistas, año 2022, siendo un trabajo ...
Acceso abierto