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Programa de tutoría para mejorar el nivel de asertividad en los estudiantes de quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima, Talara 2015.
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2016)
El informe final de Tesis tuvo como objetivo general determinar si un programa de tutoría contribuye en la mejora de la asertividad de los estudiantes de quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Nuestra ...
Acceso abierto
Clima familiar y elección vocacional en estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la I.E N° 81007 "Modelo" Trujillo - 2015
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2017)
El desarrollo del presente trabajo de investigación titulado “ Clima Familiar y Elección
Vocacional en estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la I. E. Nº 81007
“Modelo”-Trujillo-2015”, consistió en indagar ...
Acceso abierto
Aplicación de la técnica de reducir reciclar y reutilizar (3r`s), para mejorar la práctica de los valores de responsabilidad del medio ambiente en los alumnos del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Particular “Jesús de Belén” de la Ciudad de Trujillo 2014
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2015)
En el presente Informe de Investigación, la aplicación de la técnica de Reducir, Reciclar y Reutilizar (3R´s), servirá para mejorar la práctica de los valores de responsabilidad del medio ambiente, en el área de “Ciencia ...
Acceso abierto
Taller de experiencias vivenciales en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes del segundo grado de primaria de la institución educativa privada “Santa Rita de Jesús”, El Porvenir – Trujillo, 2018
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2018)
El presente estudio se ha realizado con el propósito de determinar la influencia del taller de experiencias vivenciales en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes del segundo grado de educación primaria, de ...
Acceso abierto
Influencia de los factores externos en el aprendizaje significativo en niños de 4 años de la I.E N° 210 Santa Maria de la ciudad de Trujillo - 2016
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2019)
La presente investigación titulada: “INFLUENCIA DE LOS FACTORES
EXTERNOS EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN NIÑOS DE 4 ANOS I.E
N° 210 “SANTA MARÍA” DE LA CIUDAD DE TRUJILLO – 2016”, tiene como
objetivo principal ...
Acceso abierto
Adaptación familiar y rendimiento académico en las estudiantes del III ciclo de educación primaria de la I.E. “Sagrado Corazón” Trujillo - 2017
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2018)
En el presente informe de tesis, titulado adaptación familiar y rendimiento académico en las estudiantes de III ciclo de educación primaria de la I.E. “Sagrado Corazón” Trujillo -2017, tiene como objetivo determinar el ...
Acceso abierto
Estrés cotidiano infantil y rendimiento académico en estudiantes del quinto y sexto grado de educación primaria de la I.E. N° 80041 “José Carlos Mariátegui”, La Esperanza - 2017
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2017)
La presente investigación tiene por objetivo general determinar la relación que existe entre el estrés cotidiano infantil y el rendimiento académico en estudiantes del quinto y sexto grado de educación primaria de la I.E. ...
Acceso abierto
Taller de socialización basado en juegos para mejorar la convivencia en el aula en niños y niñas de 4 años de la institución educativa Juan Pablo II – Trujillo 2016
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2016)
El presente estudio tuvo como propósito determinar el nivel de influencia del taller de socialización basado en juegos en la mejora de la convivencia en el aula en niños y niñas de 4 años, y nos planteamos como hipótesis ...
Acceso abierto
Programa educativo "Lectocomics" para mejorar el nivel de comprensión lectora en las estudiantes de tercer grado "B" de primaria de la institución educativa "Hermanos Blanco" de la ciudad de Trujillo en el año 2015
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2017)
El presente estudio tiene como objetivo demostrar la eficacia del Programa
Educativo “Lectocomics” para mejorar el nivel de comprensión lectora en las
estudiantes de tercer grado “B” de primaria de la Institución Educativa ...
Acceso abierto
Programa educativo "Conviviendo Juntos" para desarrollar los valores de respeto, responsabilidad y puntualidad en los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la I.E.P Virgen de Copacabana en el año 2014
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2017)
La presente tesis titulada: PROGRAMA EDUCATIVO “CONVIVIENDO JUNTOS” PARA
DESARROLLAR LOS VALORES DE RESPETO, RESPONSABILIDAD Y PUNTUALIDAD
EN LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA DE LA I.E.P.
VIRGEN DE ...
Acceso abierto