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Mostrando ítems 41-50 de 52
Las habilidades socioemocionales y el rendimiento escolar en niños de 4 y 5 años de la I.E.P. Fray Martín de Porres - Trujillo 2018
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2019)
La finalidad de este trabajo de investigación es, conocer ¿De qué manera se relacionan las habilidades socioemocionales y el rendimiento escolar en los niños de 4 y 5 años de la I.E.P Fray Martin de Porres – Trujillo 2018?; ...
Acceso abierto
Percepción de las docentes sobre la evaluación del desempeño docente en las instituciones educativas públicas de la urbanización “Monserrate”, Trujillo – 2017
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2018)
Dicha investigación se ha ejecutado para determinar: ¿Qué percepción tienen las docentes sobre la evaluación del desempeño docente en las instituciones educativas públicas de la Urbanización “Monserrate”, Trujillo ...
Acceso abierto
Nivel de formación profesional de las docentes que atienden a niños y niñas de 3 a 5 años con habilidades diferentes de instituciones educativas publicas y privadas de la Ugel N° 03 de Trujillo; 2015
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2017)
en la presente investigación nos hemos propuesto determinar el nivel de formación
profesional de las docentes que atienden a niños y niñas de 3 a 5 años con habilidades
diferentes de Instituciones Educativas Públicas y ...
Acceso abierto
Propuesta de estrategias literarias para desarrollar los valores de solidaridad y respeto a través de cuentos, en los niños y niñas de 4 años de educación inicial de la I.E.P "Newton Kids" 2016
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2017)
El Programa de Estrategias Literarias basado en el cuento para mejorar el
desarrollo de los valores de respeto y solidaridad, se aplicó a niños y niñas de 4
años de educación inicial de la I.E.P. ““Newton Kids““ - 2016; ...
Acceso abierto
Aplicación del programa educativo provee en el desarrollo de la practica de valores en los niños y niñas de cinco años de educación inicial de la institución educativa Crecer en el año 2015
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2016)
El presente estudio de tipo cuasi experimental denominado “Aplicación del Programa
Educativo “PROVEE” en el desarrollo de la práctica de valores en los niños y niñas de cinco
años de educación inicial de la Institución ...
Acceso abierto
Relación entre los juegos cooperativos y la disminución de las conductas agresivas en los niños y niñas de 3 años de la I.E. 208 Maria Inmaculada - Trujillo en el año 2017
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2017)
La presente investigación se realizó con la finalidad de determinar si existe una relación entre los juegos cooperativos y las conductas agresivas, cuyo objetivo general fue determinar el tipo de relación entre los juegos ...
Acceso abierto
Taller vivencial para mejorar el proceso de socialización en los niños y niñas de 3 años de la I.E.P. San José de Clunny, 2016
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2018)
El presente trabajo de investigación tiene el propósito de demostrar la eficacia de los talleres vivenciales en la mejora del proceso de socialización en los niños y niñas de 3 años del Jardín “San José de Clunny”-Trujillo ...
Acceso abierto
Taller de psicomotricidad en el aprendizaje de conceptos básicos de matemática en los niños de 3 años de la Institución Educativa N° 251, distrito de Florencia de Mora. Provincia de Trujillo del año 2014
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2017)
La presente investigación se ha realizado con niños de 3 años de La Institución Educativa N°
251, Distrito de Florencia de Mora, Provincia de Trujillo del Año 2014, cuya finalidad es
desarrollar los conceptos básicos de ...
Acceso abierto
Taller de socialización basado en juegos para mejorar la convivencia en el aula en niños y niñas de 4 años de la institución educativa Juan Pablo II – Trujillo 2016
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2016)
El presente estudio tuvo como propósito determinar el nivel de influencia del taller de socialización basado en juegos en la mejora de la convivencia en el aula en niños y niñas de 4 años, y nos planteamos como hipótesis ...
Acceso abierto
Taller de experiencias vivenciales en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes del segundo grado de primaria de la institución educativa privada “Santa Rita de Jesús”, El Porvenir – Trujillo, 2018
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2018)
El presente estudio se ha realizado con el propósito de determinar la influencia del taller de experiencias vivenciales en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes del segundo grado de educación primaria, de ...
Acceso abierto