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Juego simbólico y desarrollo socioemocional en niños de instituciones educativas privadas de nivel inicial de Trujillo, año 2022
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2023)
Se ha realizado una investigación básica, con diseño correlacional, con el objetivo de determinar la relación entre el juego simbólico y el desarrollo socioemocional en los niños de instituciones educativas privadas de ...
Acceso cerrado
Percepción del desempeño docente en clases no presenciales y el aprendizaje en el área de Historia, Geografía y Economía de los estudiantes del 5to. Grado de secundaria de la I.E. José Carlos Mariátegui – El Porvenir, 2020.
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2021)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general determinar la
relación entre la percepción del desempeño docente, en clases no presenciales, y el
aprendizaje en el Área de Historia Geografía y Economía ...
Acceso abierto
Síndrome de Burnout en docentes de educación inicial en la modalidad no presencial del distrito de Casa Grande, 2020, en el contexto del covid-19
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel del síndrome de
Burnout en los docentes de educación inicial en la modalidad no presencial del
distrito de Casa Grande, 2020, en el contexto del COVID-19. ...
Acceso abierto
Dimensiones de la expresión oral en niños de 5 años de la cuna jardín Pestalozzi, Trujillo - 2021
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2022)
La presente investigación, se llevó a cabo con la finalidad de recopilar información
en cuanto a sus dimensiones dentro de la expresión oral a niños pertenecientes
al nivel inicial en los meses de setiembre a diciembre ...
Acceso abierto
Estado nutricional y logros de aprendizaje en niños de primer grado de primaria en la I.E. Antonio Raimondi, Trujillo 2020
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2022)
La presente investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre el
estado nutricional y los logros de aprendizaje en los niños de primer grado de la
I.E. Antonio Raimondi, Trujillo, 2020. El estudio fue de ...
Acceso abierto
Influencia de las clases virtuales en el aprendizaje significativo, en los niños de 4 años de Educación Inicial, Lima - 2020
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo principal determinar la influencia de las
clases virtuales en el aprendizaje significativo, en los niños de 4 años de la Institución
Educativa ““Cuna Jardín Juan Pablo II““ ...
Acceso abierto
Taller virtual de lengua de señas peruana para fortalecer las capacidades profesionales de las Estudiantes de X ciclo de Educación UPAO - Trujillo, año 2020
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2022)
El objetivo de la investigación es, demostrar la eficacia del Taller virtual de Lengua
de Señas Peruana para fortalecer las capacidades profesionales de las estudiantes
de X ciclo de educación UPAO-Trujillo, año 2020. ...
Acceso abierto
Propuesta de actividades lúdicas para fortalecer el pensamiento lógico matemático en niños de 5 años, El Porvenir - 2020
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2022)
El presente estudio titulado “Propuesta de actividades lúdicas para fortalecer el
pensamiento lógico matemático en niños de 5 años, El Porvenir -2020”, tiene como finalidad
proponer una guía de actividades lúdicas que ...
Acceso abierto
Clima institucional y desempeño docente en las instituciones de educación inicial de la UGEL de Virú 2021
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2022)
La investigación se enfocó en determinar la relación entre el clima institucional y
desempeño docente en las instituciones de educación inicial de la UGEL de Virú 2021. Fue
una investigación básica y de nivel relacional, ...
Acceso abierto
Cuentos clásicos y pensamiento crítico en niños de cuatro años de instituciones educativas del nivel inicial, Huamachuco, 2022
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2022)
El propósito de la presente investigación es determinar la relación que existe entre
cuentos clásicos y pensamiento crítico en niños de cuatro años de las instituciones
educativas del nivel inicial de la ciudad de ...
Acceso abierto