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Programa de actividades lúdicas para desarrollar la expresión oral en niños de cinco años de nivel inicial Trujillo, 2023
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2024)Acceso cerradoEl presente estudio, se realizó teniendo en cuenta como objetivo, determinar la influencia del programa de actividades lúdicas en el desarrollo de la expresión oral en niños de cinco años de nivel inicial, de la Institución ... -
Programa de cuentos infantiles “Fantabuloso” para mejorar las habilidades sociales en niños de una institución educativa inicial privada, Trujillo - 2022
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2023)Acceso cerradoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del programa de cuentos infantiles “Fantabuloso” en la mejora de las habilidades sociales en los niños de una institución educativa inicial privada, ... -
Programa de Estrategias Didácticas “Proyectos Kids” para mejorar la creatividad en los niños de una Institución Educativa Inicial Privada de Trujillo, año 2022
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2023)Acceso abiertoEl presente trabajo se realizó con el objetivo de determinar la influencia del Programa de Estrategias Didácticas “Proyecto Kids” en el desarrollo de la creatividad, en niños de cuatro años, de una Institución Educativa ... -
Programa de expresión corporal “Me divierto creando con mi cuerpo” para desarrollar la creatividad en niños de inicial, Trujillo 2022
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación aplicada, realizada con un alcance explicativo, enfoque longitudinal y un diseño cuasi-experimental, se propuso determinar el efecto del programa “Me divierto creando con mi cuerpo” para el ... -
Programa de integración familiar para el aprendizaje de comunicación en niños de 5 años de la i.e. Josefina Pinillos, Trujillo 2021
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2022)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación, es de tipo pre experimental, titulado Programa de integración familiar para el aprendizaje de Comunicación en niños de 5 años de la I.E Josefina Pinillos, Trujillo 2021, se resume en ... -
Programa de juegos lúdicos para la socialización en niños de cinco años de una institución educativa – Trujillo 2023
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2024)Acceso abiertoEn esta investigación titulada programa de juegos lúdicos para la socialización en niños de cinco años de una institución educativa – Trujillo 2023, la problemática surgió a través de la observación que se realizó a los ... -
Programa de juegos me divierto y aprendo para desarrollar la psicomotricidad en niños del nivel inicial, Trujillo-2022
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2023)Acceso cerradoEsta investigación planteó como objetivo principal determinar el nivel de influencia del programa de juegos “ Me divierto y aprendo” en el desenvolvimiento de las dimensiones de la psicomotricidad en los niños de 5 años ... -
Programa de tutoría para mejorar el nivel de asertividad en los estudiantes de quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima, Talara 2015.
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2016)Acceso abiertoEl informe final de Tesis tuvo como objetivo general determinar si un programa de tutoría contribuye en la mejora de la asertividad de los estudiantes de quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Nuestra ... -
Programa disfruto del movimiento para mejorar la coordinación motora gruesa en niños de una Institución educativa pública, Trujillo-2023
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2024)Acceso abiertoEsta investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de mejora del programa Disfruto del Movimiento en la coordinación motora gruesa de los niños de la I.E. Nº 253 ""Isabel Honorio de Lazarte"" Trujillo – 2023, tras ... -
Programa educativo “Conviviendo Juntos“ para desarrollar los valores de respeto, responsabilidad y puntualidad en los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la I.E.P Virgen de Copacabana en el año 2014
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2017)Acceso abiertoLa presente tesis titulada: PROGRAMA EDUCATIVO “CONVIVIENDO JUNTOS” PARA DESARROLLAR LOS VALORES DE RESPETO, RESPONSABILIDAD Y PUNTUALIDAD EN LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA DE LA I.E.P. VIRGEN DE ... -
Programa educativo “Lectocomics“ para mejorar el nivel de comprensión lectora en las estudiantes de tercer grado “B“ de primaria de la institución educativa “Hermanos Blanco“ de la ciudad de Trujillo en el año 2015
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2017)Acceso abiertoEl presente estudio tiene como objetivo demostrar la eficacia del Programa Educativo “Lectocomics” para mejorar el nivel de comprensión lectora en las estudiantes de tercer grado “B” de primaria de la Institución Educativa ... -
Programa mindfulness para estimular la empatía de los niños de cinco años, Trujillo - 2022
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2023)Acceso abiertoLa siguiente investigación titulada Programa Mindfulness para Estimular la Empatía en los niños de cinco años, Trujillo – 2022, tiene como objetivo general determinar de qué manera influye el programa Mindfulness ... -
Propuesta de actividades lúdicas para desarrollar la motricidad gruesa en niños preescolares, en la modalidad no presencial Trujillo, 2021
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación se orientó con el objetivo de proponer actividades lúdicas, para desarrollar la motricidad gruesa en niños preescolares, en la modalidad no presencial, Trujillo-2021. Es una investigación ... -
Propuesta de actividades lúdicas para fortalecer el pensamiento lógico matemático en niños de 5 años, El Porvenir - 2020
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2022)Acceso abiertoEl presente estudio titulado “Propuesta de actividades lúdicas para fortalecer el pensamiento lógico matemático en niños de 5 años, El Porvenir -2020”, tiene como finalidad proponer una guía de actividades lúdicas que ... -
Propuesta de actividades lúdicas para fortalecer los valores: respeto y empatía en los niños de 4 años Trujillo, 2020
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2022)Acceso abiertoEste trabajo tiene como objetivo proponer actividades lúdicas para fortalecer los valores de respeto y empatía en la I.E. N°253 “Isabel Honorio de Lazarte” de Trujillo, 2020. Es una investigación básica, de tipo descriptiva ... -
Propuesta de estrategias literarias para desarrollar los valores de solidaridad y respeto a través de cuentos, en los niños y niñas de 4 años de educación inicial de la I.E.P “Newton Kids“ 2016
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2017)Acceso abiertoEl Programa de Estrategias Literarias basado en el cuento para mejorar el desarrollo de los valores de respeto y solidaridad, se aplicó a niños y niñas de 4 años de educación inicial de la I.E.P. ““Newton Kids““ - 2016; ... -
Propuesta del juego virtual “Soy Como Tu“ para fortalecer la tolerancia étnica en niños de 5 años. Lima -2020
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2023)Acceso abiertoEl propósito de esta investigación básica - propositiva, es proponer el juego virtual “Soy como tú” para fortalecer la tolerancia étnica de los niños de 5 años de la I.E.I. 626 “San Andrés” del distrito de San Juan de ... -
Relación entre el nivel de comprensión lectora y las actitudes hacia la lectura en estudiantes del 4° grado de primaria de la I.E. N° 80822 Santa María – Trujillo, 2018
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2018)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el nivel de comprensión lectora y las actitudes hacia la lectura en estudiantes del 4° grado de primaria de la I.E. N° 80822 Santa María – Trujillo, 2018, ... -
Relación entre la autoestima y el rendimiento académico del área de personal social de los estudiantes de tercer grado del nivel primaria de la I.E.P “Divino Niño Jesús“ La Esperanza - 2019
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2019)Acceso abiertoEl presente informe de tesis, que tiene por título relación entre la autoestima y el rendimiento académico del área de personal social de los estudiantes de tercer grado del nivel primaria de la I.E.P. “Divino Niño ... -
Relación entre los juegos cooperativos y la disminución de las conductas agresivas en los niños y niñas de 3 años de la I.E. 208 Maria Inmaculada - Trujillo en el año 2017
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2017)Acceso abiertoLa presente investigación se realizó con la finalidad de determinar si existe una relación entre los juegos cooperativos y las conductas agresivas, cuyo objetivo general fue determinar el tipo de relación entre los juegos ...