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Relación entre los juegos cooperativos y la disminución de las conductas agresivas en los niños y niñas de 3 años de la I.E. 208 Maria Inmaculada - Trujillo en el año 2017
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2017)Acceso abiertoLa presente investigación se realizó con la finalidad de determinar si existe una relación entre los juegos cooperativos y las conductas agresivas, cuyo objetivo general fue determinar el tipo de relación entre los juegos ... -
Resiliencia y habilidades sociales durante la educación virtual de las estudiantes de primer ciclo de educación inicial, Trujillo, 2021.
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2022)Acceso abiertoEl objetivo de la presente investigación es determinar la relación entre la resiliencia y habilidades sociales durante la educación virtual de las estudiantes de primer ciclo de educación inicial de UPAO, Trujillo 2021. ... -
Síndrome de Burnout en docentes de educación inicial en la modalidad no presencial del distrito de Casa Grande, 2020, en el contexto del covid-19
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel del síndrome de Burnout en los docentes de educación inicial en la modalidad no presencial del distrito de Casa Grande, 2020, en el contexto del COVID-19. ... -
Síndrome de burnout y la negociación de conflictos en docentes de educación inicial de instituciones educativas privadas de Huamachuco, 2019
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2020)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el síndrome de Burnout y la negociación de Conflictos, en docentes de educación inicial de las instituciones educativas privadas de ... -
Síndrome de burnout y la práctica pedagógica en docentes de instituciones educativas del nivel inicial del distrito El Porvenir, 2022
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2023)Acceso abiertoEsta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el síndrome de Burnout y la práctica pedagógica en los docentes de instituciones estatales del nivel inicial del distrito de El Porvenir, 2022. El trabajo ... -
Taller de actividades lúdicas "Divertiexprésate” para mejorar las Habilidades Sociales en niños de una Institución Educativa Inicial Pública, Trujillo – 2023
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2024)Acceso cerradoLa presente investigación tuvo como objetivo principal determinar de qué manera el taller de actividades lúdicas ""Divertiexprésate"" influye en la mejora de las habilidades sociales en niños de una Institución Educativa ... -
Taller de cuentos motores para mejorar la expresión corporal en niños de un jardín estatal de El Porvenir, 2022
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2023)Acceso cerradoLa investigación titulada “Taller de cuentos motores para mejorar la expresión corporal en niños de un jardín estatal, de El Porvenir, 2022”, tuvo como objetivo general demostrar de que manera el taller de cuentos motores ... -
Taller de cuentos para fomentar la expresión oral en niños de cinco años -Trujillo 2023
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2024)Acceso cerradoLa investigación tiene como finalidad obtener información mediante el pre y post test del nivel de expresión oral de niños de cinco años, llevando a cabo el taller de cuentos en los meses de mayo y junio del año 2023. ... -
Taller de estrategias educativas de gamificación para el desarrollo del lenguaje oral en niños de cuatro años de una institución particular -Trujillo, 2023
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2024)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tuvo como finalidad determinar la relación que existe entre las estrategias educativas de gamificación y el lenguaje oral de los niños de cuatro años, de una institución particular ... -
Taller de expresión gráfico plástica en la mejora de la motricidad fina en niños de cinco años, Trujillo 2022
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como finalidad exponer sobre la importancia de las técnicas gráfico plásticas para el progreso de la motricidad fina en los infantes de cinco años y establecer si los profesores del nivel ... -
Taller de juego para desarrollar la autonomía en niños de tres años de Educación Inicial, Trujillo 2022.
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2023)Acceso abiertoEl objetivo general de la presente investigación es determinar la influencia del taller de juego en el desarrollo de la autonomía de los niños de tres años de educación inicial, de la I.E. N° 2281, Trujillo 2022. El diseño ... -
Taller de juegos cooperativos para mejorar la convivencia escolar en niños de cuatro años-Trujillo, 2023
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2024)Acceso abiertoLa presente investigación, tuvo como objetivo implementar el taller de juegos cooperativos para mejorar la convivencia escolar en niños de cuatro años- TRUJILLO, 2023, Es de tipo cuantitativa y tiene un diseño ... -
Taller de juegos dramáticos para mejorar la autoestima en niños de cinco años-Trujillo, 2023
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2024)Acceso abiertoEl objetivo de este estudio fue demostrar la influencia del taller de juegos dramáticos en la autoestima de niños de cinco años de edad en el preescolar ““Radiantes Capullitos““ en Trujillo durante el año 2023. La ... -
Taller de psicomotricidad en el aprendizaje de conceptos básicos de matemática en los niños de 3 años de la Institución Educativa N° 251, distrito de Florencia de Mora. Provincia de Trujillo del año 2014
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2017)Acceso abiertoLa presente investigación se ha realizado con niños de 3 años de La Institución Educativa N° 251, Distrito de Florencia de Mora, Provincia de Trujillo del Año 2014, cuya finalidad es desarrollar los conceptos básicos de ... -
Taller de socialización basado en juegos para mejorar la convivencia en el aula en niños y niñas de 4 años de la institución educativa Juan Pablo II – Trujillo 2016
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2016)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como propósito determinar el nivel de influencia del taller de socialización basado en juegos en la mejora de la convivencia en el aula en niños y niñas de 4 años, y nos planteamos como hipótesis ... -
Taller lúdico para el desarrollo socioemocional en niños de 4 de años de una Institución Privada de Trujillo, 2023
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2024)Acceso cerradoLa presente investigación titulada Taller lúdico para el desarrollo socioemocional en niños de 4 años de una institución privada de Trujillo, 2023 tuvo como objetivo principal Determinar de quéé manera influye el taller ... -
Taller psicomotricidad virtual mediado para mejorar desempeños de identidad personal en estudiantes de 5 años de Inicial, Trujillo, 2021
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2022)Acceso abiertoEsta investigación tiene la intención de demostrar si el Taller de psicomotricidad virtual mediado mejora los desempeños de identidad personal en los niños de 5 años de la IEI N° 207 “Alfredo Pinillos Goicochea” de ... -
Taller virtual de lengua de señas peruana para fortalecer las capacidades profesionales de las Estudiantes de X ciclo de Educación UPAO - Trujillo, año 2020
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2022)Acceso abiertoEl objetivo de la investigación es, demostrar la eficacia del Taller virtual de Lengua de Señas Peruana para fortalecer las capacidades profesionales de las estudiantes de X ciclo de educación UPAO-Trujillo, año 2020. ... -
Taller vivencial para mejorar el proceso de socialización en los niños y niñas de 3 años de la I.E.P. San José de Clunny, 2016
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2018)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tiene el propósito de demostrar la eficacia de los talleres vivenciales en la mejora del proceso de socialización en los niños y niñas de 3 años del Jardín “San José de Clunny”-Trujillo ... -
Taller “Conociendo mi cuerpo, soy más feliz” para fortalecer la educación sexual en niños de 5 años
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación titulada “Taller: Conociendo mi cuerpo, soy más feliz para fortalecer la educación sexual en niños de 5 años” tiene como objetivo determinar la eficacia del taller ““Conociendo mi cuerpo, soy ...
